幼兒園,是一個(gè)孩子進(jìn)入學(xué)校、接受學(xué)校教育的第一步。
因此,一所幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的高低,很大程度上決定了孩子對(duì)“學(xué)校”“學(xué)習(xí)”“老師”等的適應(yīng)度和親熱度。
孩子為什么怕去幼兒園?
可能不少家長(zhǎng)帶過(guò)孩子第一次去幼兒園,孩子們初入幼兒園的表現(xiàn)或許的確糟糕,比如:
第一次去幼兒園,孩子哭天喊地,死活不愿意去;
孩子即使待在幼兒園,也是“人在曹營(yíng)心在漢”,無(wú)時(shí)無(wú)刻不想念家里;
孩子在幼兒園里孤單,沒(méi)有朋友,或者不太禮貌地打別的小朋友……
大多數(shù)中國(guó)孩子第一次去幼兒園,都是抗拒的、痛苦的、極其難哄的,而且這種狀態(tài)將持續(xù)1周,2周,甚至1個(gè)月。這是因?yàn)椋?/span>
內(nèi)因方面:①孩子還不夠獨(dú)立,對(duì)家、對(duì)父母依賴心太重;②孩子缺乏安全感,對(duì)新的環(huán)境、陌生的老師和同學(xué)感到恐懼。
外因方面:①爸爸媽媽的前期引導(dǎo)工作沒(méi)做好;
②新的幼兒園環(huán)境和幼教老師并不能完全吸引孩子的注意力,沒(méi)能快速讓孩子感到快樂(lè)和好奇。
正因這些“內(nèi)外因素”阻礙孩子更好地適應(yīng)幼兒園生活,所以我們家長(zhǎng)在較開(kāi)始選擇幼兒園時(shí),更要謹(jǐn)慎。
因?yàn)椋瑸楹⒆舆x擇一所的幼兒園,或許你的教育就成功了一半,將來(lái)孩子的學(xué)習(xí)之路也會(huì)越走越順。
什么樣的幼兒園才算的?
那么,什么樣的幼兒園是的呢?
在解答這個(gè)問(wèn)題之前,小編想為大家介紹一個(gè)人——瑪利婭·蒙特梭利
瑪利婭·蒙特梭利(1870年8月31日-1952年5月6日),她是意大利幼兒教育家,意大利第一位女醫(yī)生,意大利第一位女醫(yī)學(xué)博士,女權(quán)主義者,蒙特梭利教育法的創(chuàng)始人。《西方教育史》稱她是二十世紀(jì)贏得歐洲和世界承認(rèn)的較偉大的科學(xué)與進(jìn)步的教育家。
瑪麗亞·蒙特梭利是二十世紀(jì)享譽(yù)全球的幼兒教育家,她所創(chuàng)立的、獨(dú)特的幼兒教育法,風(fēng)靡了整個(gè)西方世界,深刻地影響著世界各國(guó),特別是歐美先進(jìn)國(guó)家的教育水平和社會(huì)發(fā)展。
蒙特梭利教育法的特點(diǎn)在于十分重視兒童的早期教育,她為此從事了半個(gè)多世紀(jì)的教育實(shí)驗(yàn)與研究。她的教學(xué)方法從智力訓(xùn)練、感覺(jué)訓(xùn)練到運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,從尊重自由到建立意志,從平民教育到貴族教育,為西方工業(yè)化社會(huì)的持續(xù)發(fā)展,提供了幾代優(yōu)秀的人才基礎(chǔ)。
“蒙氏教育”,就是以她的名字命名的一種教育方法。
小編為什么要推薦“蒙氏教育”?
因?yàn)樗慕逃砟钫娴姆浅0?/strong>,舉些例子,蒙氏教育認(rèn)為:
1.以兒童為中心。反對(duì)以成人為本位的教學(xué)觀點(diǎn),視兒童為有別于成人的獨(dú)立個(gè)體。
2.反對(duì)填鴨式教學(xué)。主張從日常生活訓(xùn)練著手,配合良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、豐富的教具,讓兒童自發(fā)性地主動(dòng)學(xué)習(xí),自己建構(gòu)完善的人格。
3.把握兒童的敏感期。順著敏感期學(xué)習(xí)的特征,得到較大的學(xué)習(xí)效果。
4.教師扮演協(xié)助者的角色。教師須對(duì)孩子的心靈世界有深刻的認(rèn)識(shí)與了解,對(duì)孩子發(fā)展的狀況了如指掌,才能提供對(duì)孩子適性、適時(shí)的協(xié)助與指導(dǎo)。
5.混齡教學(xué)。不同年齡孩子會(huì)相互模仿、學(xué)習(xí),養(yǎng)成兒童樂(lè)于助人的良好社會(huì)行為。
6.摒除獎(jiǎng)懲制度。采取尊重孩子的方式,培養(yǎng)孩子正在萌芽的尊嚴(yán)感。
……等等
這些先進(jìn)、科學(xué)的教育理念,非常契合對(duì)教育有著更高要求、有更多思考的中高端家長(zhǎng)。
相比國(guó)內(nèi)普通的幼兒園,擁有蒙氏教育理念的幼兒園,或許更能把你的孩子培養(yǎng)得很出色。
上海有蒙氏教育專業(yè)國(guó)際認(rèn)證的幼兒園嗎?
那么,上海有這樣的幼兒園嗎?
當(dāng)然有——上海私立蒙特梭利幼兒園。
上海私立蒙特梭利幼兒園,她的教育理念,她的師資水平、教學(xué)方式,她的校園環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,可以說(shuō)是全上海幼兒園中非常的、前沿的、科學(xué)的。
請(qǐng)隨小編來(lái)一起感受:
上海私立蒙特梭利幼兒園簡(jiǎn)介
上海私立蒙特梭利幼兒園(MSS)提供愉悅身心、令人著迷的蒙特梭利雙語(yǔ)教學(xué),致力于培養(yǎng)孩子們成為興趣廣泛、充滿求知欲的世界公民。專業(yè)的蒙特梭利老師精心創(chuàng)設(shè)有愛(ài)并富有魅力的教室環(huán)境,旨在促進(jìn)孩子們滿懷好奇地進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索。
MSS是上海地區(qū)迄今為止一所獲得美國(guó)蒙特梭利協(xié)會(huì)(AMS)認(rèn)證,且同時(shí)獲得美國(guó)中部院校協(xié)會(huì)(MSA-CESS)認(rèn)證的蒙特梭利學(xué)校。在中國(guó),MSS將繼續(xù)引領(lǐng)品質(zhì)和較高標(biāo)準(zhǔn)蒙特梭利教育的發(fā)展之路。
MSS創(chuàng)建于2004年,發(fā)展到今天已經(jīng)有4個(gè)園區(qū),分別在青浦、徐匯、嘉定與閔行。到目前為止,4所幼兒園全部拿到了美國(guó)蒙特梭利協(xié)會(huì)(AMS)10級(jí)較高等級(jí)的認(rèn)證。
從校園環(huán)境到上課模式
就拿上海私立蒙特梭利閔行園(MSS MH)來(lái)說(shuō),一走進(jìn)校園,就看到大廳處醒目的空氣檢測(cè)屏幕——每天,家長(zhǎng)都可以通過(guò)它看到學(xué)校室內(nèi)和室外的空氣指數(shù)。學(xué)校的空氣新風(fēng)和內(nèi)循環(huán)凈化系統(tǒng),可以保護(hù)孩子在校期間免受戶外空氣污染的困擾。
MSS MH一樓的每個(gè)教室都有一扇正對(duì)著戶外體育場(chǎng)的玻璃墻,孩子們可以隨時(shí)觀察到自然界的變化。如果天氣好,老師還可以打開(kāi)玻璃門(mén),帶孩子們到室外進(jìn)行探索課程。與自然的親近,使不同年齡的孩子學(xué)習(xí)到了如何進(jìn)行社交活動(dòng)并建立友誼,如何去關(guān)愛(ài)生命,并以自己的步調(diào)融入其中。
學(xué)校有兩片室外活動(dòng)場(chǎng)。一個(gè)專供Toddler使用,活動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)設(shè)施都根據(jù)Toddler的年齡特點(diǎn)而擺放;另一個(gè)大活動(dòng)場(chǎng)則以自然為主題建造,攀登支架、爬行隧道和感官區(qū)域都融入其中,看起來(lái)十分自然生動(dòng)、整潔有序。
在所有天氣條件允許的日子里,孩子們都可以在戶外盡情地運(yùn)動(dòng)。這些空間鼓勵(lì)著孩子們?nèi)ヌ剿鳌Ⅲw驗(yàn)、發(fā)展與自然及他人的聯(lián)結(jié)感。
家長(zhǎng)每天早上可送孩子到教室門(mén)口,下午放學(xué),也可在教室門(mén)口接孩子回家,這也提供了一個(gè)良好的家校溝通渠道。相對(duì)于微信群,MSS更希望通過(guò)人與人之間的直接溝通來(lái)解決問(wèn)題,增進(jìn)理解。
閔行校區(qū)的校區(qū)學(xué)術(shù)總監(jiān)Shirani女士曾在英國(guó)、美國(guó)擔(dān)任蒙特梭利幼兒園的教育和管理工作,在兒童早期教育領(lǐng)域有15年的工作經(jīng)驗(yàn),她也把蒙特梭利的理念運(yùn)用在了自己的兩個(gè)兒子和孫輩身上。
Shirani女士說(shuō):成功教學(xué)的秘訣是把兒童的智力當(dāng)成培育的沃土,而我們需要做的是播下學(xué)習(xí)的種子。
從教學(xué)方式到班級(jí)設(shè)置
蒙特梭利教育更注重個(gè)性化發(fā)展,它的學(xué)習(xí)途徑不是通過(guò)集體課的形式,老師的角色不是“灌輸”,而是“引導(dǎo)”。在蒙特梭利教室中,材料是開(kāi)放的,每個(gè)孩子都可以“自由”地選擇他們喜歡的工作去做。
MSS MH學(xué)校實(shí)行混齡制,即2-3歲混齡,3-6歲混齡,這有利于兒童的交往和合作。
MSS開(kāi)設(shè)班型:6-18個(gè)月的班級(jí)(Infant Class 嬰幼班);18個(gè)月-3歲的班級(jí)(Toddler Program 苗苗班);3-6歲的班級(jí)(Early Childhood Program 小樹(shù)班)。
從教室區(qū)域到教具使用
蒙特梭利的教室里看到每間教室都有相同的區(qū)域劃分,比如生活區(qū)、感官區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、文化區(qū)、藝術(shù)區(qū),以及讀書(shū)角。各個(gè)區(qū)域都準(zhǔn)備了豐富的材料,供孩子們自由選擇。
比如蒙特梭利希望孩子能夠理解數(shù)字0-10、10-100的意義,就會(huì)結(jié)合蒙氏數(shù)學(xué)區(qū)材料,聯(lián)系他們的日常生活,一旦孩子對(duì)此形成認(rèn)識(shí),老師就會(huì)讓孩子玩“bank games”之類的游戲。
老師會(huì)把1-10、10-100甚至100-1000的教具放在工作毯上,當(dāng)孩子理解了這些數(shù)字的規(guī)律和聯(lián)系后,就可以擔(dān)任銀行工作人員。老師會(huì)作為顧客,請(qǐng)孩子將需要取款的數(shù)字找出來(lái)。
比如,老師需要20,孩子就會(huì)找出2個(gè)10;需要400,孩子會(huì)去找出4個(gè)100;需要2000,孩子會(huì)去找2個(gè)1000。還可以把這些數(shù)字混在一起,請(qǐng)孩子們回答,看到了多少個(gè)10,多少個(gè)100,多少個(gè)1000。
通過(guò)看、觸摸等這些認(rèn)知方式,孩子們可以在頭腦中形成直觀的圖片,再?gòu)木呦罄斫膺^(guò)渡到抽象理解,減少數(shù)字學(xué)習(xí)過(guò)程中的困擾。
從師資配備到課程理念
在MSS一個(gè)典型的蒙氏教室里,通常有3位老師,一位蒙特梭利認(rèn)證教師,一位有雙語(yǔ)能力的中教,和一位生活老師(保育員)。
在所有蒙氏老師的職業(yè)發(fā)展中,兒童心理學(xué)是必修課。MSS園里所有老師都要定期參加與兒童發(fā)展相關(guān)的各種培訓(xùn)。懂孩子,才能個(gè)性化地教導(dǎo)孩子。
蒙氏教育理念之所以能在世界上周流不衰,其實(shí)也和她有一整套嚴(yán)密的教師培訓(xùn)和認(rèn)證系統(tǒng)有關(guān)。而蒙氏教育昂貴的地方,也正是因?yàn)閮?yōu)秀的蒙氏老師的難能可貴。
蒙氏教育不會(huì)讓孩子用傳統(tǒng)的方式做題,而更重視孩子對(duì)事物的探索能力。
所有的蒙氏材料都有步驟分解,比如孩子去倒水,老師就會(huì)事先演示一系列的步驟、順序,在讓孩子學(xué)會(huì)自己操作的同時(shí),也鍛煉了他們的邏輯思維。孩子們會(huì)在學(xué)校里學(xué)習(xí)如何清潔家具、整理架子,幫助準(zhǔn)備午餐和點(diǎn)心,這些都會(huì)隨著他們的長(zhǎng)大慢慢吸收轉(zhuǎn)化。
蒙氏的課程不把各項(xiàng)內(nèi)容獨(dú)立分開(kāi),而是融合在一起,形成一個(gè)big picture,比如語(yǔ)言、文化、數(shù)學(xué)、音樂(lè)等。
這里的游戲和活動(dòng)會(huì)融合音樂(lè)、節(jié)奏,讓孩子有充足的時(shí)間去接觸兒歌、歌曲。從5歲開(kāi)始,老師就會(huì)向孩子們介紹音樂(lè)家的故事,以及他們的作品,以此來(lái)培養(yǎng)孩子的藝術(shù)欣賞能力。
孩子們的數(shù)學(xué)能力通過(guò)感官區(qū)域、實(shí)踐工作區(qū)域的設(shè)計(jì)來(lái)培養(yǎng),而語(yǔ)言能力也會(huì)通過(guò)各個(gè)區(qū)域的教學(xué)循序漸進(jìn)得以發(fā)展。
閔行園的教室環(huán)境中也融入了很多中國(guó)元素,雖然蒙特梭利主要還是以英語(yǔ)教學(xué)為主,但學(xué)校仍然希望孩子們能夠盡可能多地接觸到中國(guó)文化。如果孩子在課程中有不理解的地方,中方老師也會(huì)給予解釋。這里的孩子也接受拼音學(xué)習(xí),MSS MH會(huì)使用蒙氏材料讓孩子由淺入深地過(guò)渡,培養(yǎng)孩子對(duì)中文的興趣。
關(guān)于MSS,小編本還有很多很多想介紹的。但一個(gè)好學(xué)校,一篇文章怎么能寫(xiě)完呢?倒不如去IEIC國(guó)際教育創(chuàng)新大會(huì)上面對(duì)面了解!
如此高標(biāo)配的幼兒園,小編特此為家長(zhǎng)開(kāi)通了與她面對(duì)面了解、交流的機(jī)會(huì)。
那就是來(lái)參加IEIC國(guó)際教育創(chuàng)新大會(huì)!10月26、27日,上海私立蒙特梭利幼兒園將在IEIC特展區(qū)D2精彩亮相!
屆時(shí),會(huì)有該園專業(yè)老師為你答疑解惑,滿足你的好奇心,滿足你對(duì)孩子教育的高要求。
如果你也非常感興趣,一定要來(lái)參加!
那么,IEIC是一個(gè)怎樣的教育盛宴呢?趕快來(lái)了解:
IEIC國(guó)際教育創(chuàng)新大會(huì)
IEIC國(guó)際教育創(chuàng)新大會(huì)以“鏈接全球資源·創(chuàng)新未來(lái)教育”的全球視角探索未來(lái)教育模式與課程內(nèi)容,從而推動(dòng)中外教育創(chuàng)新文化交流、促進(jìn)國(guó)內(nèi)教育產(chǎn)業(yè)的合作發(fā)展。
首屆IEIC國(guó)際教育創(chuàng)新大會(huì)于2018年11月2-3日在上海成功召開(kāi),第二屆IEIC國(guó)際教育創(chuàng)新大會(huì)將于2019年10月26-27日再次在上海展覽中心舉辦,為公眾家庭帶來(lái)科技大時(shí)代下的教育創(chuàng)新概念,幫助公眾更好地理解全球創(chuàng)新理念、真正實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)新型國(guó)家”的目標(biāo)。
IEIC這些特色一定會(huì)讓你心動(dòng):
1.趣味展區(qū)讓孩子體驗(yàn)各種活動(dòng)
本次IEIC國(guó)際教育創(chuàng)新大會(huì)以“洞察教育本質(zhì)”和“點(diǎn)燃孩子未來(lái)”兩個(gè)角度探討未來(lái)教育的多種可能。
家長(zhǎng)可以帶孩子們來(lái)免費(fèi)體驗(yàn)眾多活動(dòng),還有在外面都不一定能體驗(yàn)到的STEAM課程、科學(xué)實(shí)驗(yàn)和機(jī)器人格斗。
而且在這里,孩子們可以選到自己喜歡的藝術(shù)課程或語(yǔ)言課程,不必再去外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一個(gè)個(gè)試上課對(duì)比哪一個(gè)是孩子較喜歡的,哪一個(gè)性價(jià)比較高。
這樣一算,如果全都可以體驗(yàn)過(guò)來(lái)的話,這可起碼省下好幾萬(wàn)呀!
奇思妙想親子互動(dòng)區(qū)
有研究顯示,擁有良好的想象力并且善于運(yùn)用想象力解決問(wèn)題的孩子,在學(xué)業(yè)、社交、情緒控制等方面可以做得更好,因?yàn)樗麄兛偰軓牟煌慕嵌确治鰡?wèn)題,從而找到更多的與眾不同的解決方案。
本次IEIC大會(huì)特設(shè)奇思妙想親子互動(dòng)區(qū),這是一個(gè)神奇的世界,超有趣世界奇妙之旅、親子互動(dòng)游玩區(qū)域,任你天馬行空,奇思妙想!
▲ 往屆奇思妙想親子互動(dòng)區(qū)盛況
這更是一次快樂(lè)的親子交流,爸爸媽媽和孩子一起,共同體驗(yàn),完成一件件“藝術(shù)品”!快來(lái)參加吧~
科學(xué)體驗(yàn)區(qū)
小朋友具有天生的好奇心。從嬰兒期就開(kāi)始關(guān)注身邊的事物,如摸摸海綿的柔軟,踢踢石子讓它不斷滾動(dòng),追隨著螞蟻看看它們究竟爬到了什么地方,拿到了并非玩具的東西如鐘表一定要“拆”開(kāi)看看等。
偉大的發(fā)明家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)定義科學(xué)為:“探求意義的經(jīng)歷”。
科學(xué)不僅僅是已經(jīng)獲得的知識(shí)體系,更是通過(guò)親身經(jīng)歷去探求自然事物的意義,進(jìn)而理解這個(gè)世界的過(guò)程。
這次IEIC大會(huì)我們有個(gè)瘋狂科學(xué)體驗(yàn)區(qū),讓喜歡科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的孩子在玩中學(xué)、學(xué)中玩!
▲ 往屆瘋狂科學(xué)體驗(yàn)區(qū)盛況
不可多得的體驗(yàn),樂(lè)趣與志趣雙重培養(yǎng),未來(lái)的小小科學(xué)家、創(chuàng)新家,也許就是咱家娃!快來(lái)體驗(yàn)吧~
STEAM創(chuàng)新教育區(qū)
近年來(lái),隨著我國(guó)教育改革的大力推進(jìn),教育行業(yè)出現(xiàn)了很多新詞熱詞,其中不得不提的一個(gè)就是“STEAM教育”。
STEAM是五個(gè)單詞的縮寫(xiě):Science(科學(xué)),Technology(技術(shù)),Engineering(工程),Arts(藝術(shù)),Mathematics (數(shù)學(xué))。所謂的STEAM教育就是指將這五大學(xué)科結(jié)合在一起的跨學(xué)科教育法。
STEAM教育“受寵”并非偶然,未來(lái)很可能成為“剛需”。在美國(guó),STEAM教育可是從娃娃抓起,其重要性不亞于中國(guó)的素質(zhì)教育。
本次IEIC國(guó)際教育創(chuàng)新大會(huì)現(xiàn)場(chǎng),我們專設(shè)STEAM創(chuàng)新教育區(qū),讓家長(zhǎng)和孩子能有一個(gè)深度體驗(yàn),科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)都有哦~
▲ 往屆STEAM創(chuàng)新教育區(qū)盛況
隨著科技不斷發(fā)展,越來(lái)越多的傳統(tǒng)工作將被機(jī)器取代,從互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能到智能制造,所有這一切都在改變著我們的世界。不帶孩子來(lái)體驗(yàn),你就out啦!
外文書(shū)籍繪本區(qū)
早期閱讀被稱作是終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),閱讀也是兒童認(rèn)識(shí)世界的開(kāi)端。但家長(zhǎng)很苦惱怎么才能讓孩子開(kāi)啟閱讀并愛(ài)上閱讀?
繪本閱讀是一個(gè)較優(yōu)的方式!它可以給閱讀一個(gè)輕松的起點(diǎn)、圖案顏色的多樣容易吸引孩子的注意力、主題更貼切孩子的生活~
這次IEIC國(guó)際教育創(chuàng)新大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)我們有開(kāi)設(shè)外文書(shū)籍繪本區(qū),80㎡外文書(shū)籍繪本區(qū)給你沉浸式閱讀體驗(yàn)!
▲ 往屆外文書(shū)籍繪本區(qū)
繪本是用圖畫(huà)來(lái)說(shuō)話的書(shū)籍,它帶給人溫潤(rùn)的感動(dòng)、意味深長(zhǎng)的寓示。快帶小朋友來(lái)感受一下吧~
機(jī)器人格斗區(qū)
說(shuō)起STEM教育,相信大多數(shù)家長(zhǎng)和同學(xué)都有所了解。而以FRC為代表的機(jī)器人教育,正是典型的STEM教育,是STEM教育的集大成者。
FRC機(jī)器人競(jìng)賽,它是由美國(guó)的一個(gè)叫FIRST的非盈利組織舉辦的,一項(xiàng)面向9-12年級(jí)中學(xué)生的工業(yè)級(jí)機(jī)器人競(jìng)賽。FIRST這個(gè)單詞,其實(shí)是一段英語(yǔ)的單詞首字母縮寫(xiě)。它的中文含義是“對(duì)科學(xué)技術(shù)的啟發(fā)和認(rèn)可”。
如果你想親身體驗(yàn)一下機(jī)器人的魅力,IEIC國(guó)際教育創(chuàng)新大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)歡迎你!在現(xiàn)場(chǎng)我們有開(kāi)設(shè)機(jī)器人格斗區(qū)哦,給熱血少年們的桌面格斗體驗(yàn)~
▲ 往屆機(jī)器人格斗區(qū)盛況
除了上面提到的趣味活動(dòng)外,本次IEIC大會(huì)還有:國(guó)際化學(xué)校區(qū)、海外留學(xué)區(qū)、特色機(jī)構(gòu)區(qū)、外籍學(xué)校區(qū)、語(yǔ)言培訓(xùn)區(qū)、教育裝備區(qū)、教育賦能區(qū)、精品咖啡餐飲區(qū)、自助休閑區(qū)、品牌拍攝區(qū)等超多體驗(yàn)!
2. 350+機(jī)構(gòu)參展,豐富多彩
除了上面提到的趣味活動(dòng)外,本次IEIC大會(huì)還有:國(guó)際化學(xué)校區(qū)、海外留學(xué)區(qū)、特色機(jī)構(gòu)區(qū)、外籍學(xué)校區(qū)、語(yǔ)言培訓(xùn)區(qū)、教育裝備區(qū)、教育賦能區(qū)、精品咖啡餐飲區(qū)、自助休閑區(qū)、品牌拍攝區(qū)等超多體驗(yàn)!
一天在這里,又能休閑娛樂(lè),又能為孩子選擇適合的語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),需要為孩子擇校的家長(zhǎng)還能和150+國(guó)際學(xué)校面對(duì)面交流,不用再去一所所學(xué)校探校了解!
很多孩子在上了一年國(guó)際學(xué)校之后才發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校不適合自己,浪費(fèi)了一年的時(shí)間,也浪費(fèi)了一年10萬(wàn)到20萬(wàn)不等的學(xué)費(fèi)。在IEIC選國(guó)際學(xué)校,節(jié)省的可不是選學(xué)校的精力,也免去了試錯(cuò)的時(shí)間。上面提到的那位媽媽就在去年的IEIC上為孩子選到了心儀的國(guó)際學(xué)校呢~
IEIC為家長(zhǎng)們省下的時(shí)間和精力,可不是能用金錢(qián)來(lái)衡量的~讓我們來(lái)看看參展的有哪些機(jī)構(gòu)吧!
150+國(guó)際化學(xué)校
▲ 往屆展會(huì)區(qū)盛況
在15大全球資源互動(dòng)體驗(yàn)展區(qū)內(nèi),家長(zhǎng)除了能夠與心儀的國(guó)際學(xué)校進(jìn)行深入交流,也可以體驗(yàn)其他展區(qū),親身領(lǐng)略國(guó)際教育的魅力。
部分參展學(xué)校及機(jī)構(gòu)名單(排名不分先后):
世外教育集團(tuán)
上海交大附中IB課程中心
耀華國(guó)際教育學(xué)校
英國(guó)牛津國(guó)際公學(xué)
上海赫德雙語(yǔ)學(xué)校
上海七寶德懷特高級(jí)中學(xué)
level國(guó)際課程中心LEVEL國(guó)際課程中心
美國(guó)LeeAcademy高級(jí)中學(xué)(上影校區(qū))
薈同學(xué)校
上海美達(dá)菲雙語(yǔ)高級(jí)中學(xué)
上海新虹橋中學(xué)國(guó)際部-中加國(guó)際班/中美國(guó)際班
上海私立蒙特梭利幼兒園
晨山學(xué)校
上海師范大學(xué)附屬第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
博格思加州學(xué)校
朝陽(yáng)義塾日本高中
上海市民辦尚德實(shí)驗(yàn)學(xué)校
上海天華英澳美國(guó)際學(xué)校
上海諾美學(xué)校
上海融育學(xué)校
上海諾科國(guó)際學(xué)校
瑞士萊蒙尼亞學(xué)院
威雅公學(xué)
朝陽(yáng)義塾日本國(guó)際高中
華二紫竹萊蒙尼亞學(xué)院
德英樂(lè)教育
美國(guó)費(fèi)爾蒙特高中上海紫竹AP中心
上實(shí)劍橋國(guó)際高中
CATS China凱師中國(guó)
上海交通大學(xué)A-LEVEL國(guó)際課程中心
上海民辦金蘋(píng)果學(xué)校_西澳國(guó)際
麥粒學(xué)院
上海北美國(guó)際學(xué)校
洪悅·實(shí)踐留學(xué)中心
美華學(xué)校United Ivy Academy
上海阿德科特學(xué)校
上海艾伯納國(guó)際學(xué)校
上海STA高中國(guó)際課程中心
上海新西蘭國(guó)際高中
卡迪夫公學(xué)(上海)中心
上海宏潤(rùn)博源學(xué)校
上海托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校
華東師范大學(xué)附屬雙語(yǔ)學(xué)校
上海美高雙語(yǔ)學(xué)校
蘇州國(guó)際外語(yǔ)學(xué)校
中加楓華國(guó)際學(xué)校
昆山加拿大國(guó)際學(xué)校
啟東啟迪外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
金吉列出國(guó)留學(xué)
啟德留學(xué)
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)
覓思有方
菠蘿在線
CIS科研
云客手機(jī)
境華移民
精英博蒂
哈工海渡教育集團(tuán)
智庫(kù)留學(xué)
瀾大教育
星馬教育
睿摮教育科技
戴德梁行海外地產(chǎn)
唯尋國(guó)際教育
崇正中學(xué)
卡西歐
馬尚留學(xué)
智課教育
金陽(yáng)光出國(guó)
三立教育宜山路校區(qū)
開(kāi)霍自動(dòng)化
寰際教育
智思語(yǔ)培
上海哈芙琳服裝有限公司
安佳
卓思國(guó)際教育
上海培諾校區(qū)
ACG國(guó)際藝術(shù)教育
江蘇冠通教育科技有限公司
......
(以上為部分參展展示,參展列表不斷更新中)
無(wú)論是聽(tīng)大咖分享,還是現(xiàn)場(chǎng)解決規(guī)劃擇校困惑,此次盛會(huì)將一站式解決規(guī)劃備考難題!
20+海外學(xué)校 美英加澳等世界
▲ 往屆展會(huì)區(qū)盛況
15+特色機(jī)構(gòu) 藝術(shù)機(jī)構(gòu)、課外活動(dòng)
▲ 往屆展會(huì)區(qū)盛況
30+外籍學(xué)校 專屬外籍人員子女的國(guó)際化學(xué)校
▲ 往屆展會(huì)區(qū)盛況
50+語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 提升語(yǔ)言能力、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估體驗(yàn)
▲ 往屆展會(huì)區(qū)盛況
45+教育裝備機(jī)構(gòu) 高新教育裝備體驗(yàn)、為教育提供更多選擇模式
▲ 往屆展會(huì)區(qū)盛況
20+教育賦能機(jī)構(gòu)
▲ 往屆展會(huì)區(qū)盛況
精品咖啡餐廳區(qū) 消除逛展及咨詢的疲憊
▲ 往屆展會(huì)區(qū)盛況
自助休閑區(qū) 消除在20000㎡場(chǎng)地行走的疲憊
▲ 往屆展會(huì)區(qū)盛況
品牌拍攝區(qū) 在IEIC留下美好回憶
▲ 往屆展會(huì)區(qū)盛況
本次全球教育資源互動(dòng)展區(qū),涵蓋國(guó)際教育的方方面面,相信你一定能在其中領(lǐng)略到國(guó)際教育的新風(fēng)采!
3.價(jià)值30萬(wàn)的國(guó)際課程體驗(yàn)
IEIC國(guó)際教育創(chuàng)新大會(huì)獨(dú)創(chuàng)有趣的未來(lái)教育體驗(yàn)式陽(yáng)光教室!
去年在IEIC會(huì)場(chǎng),有4間IEIC獨(dú)創(chuàng)的創(chuàng)新教育體驗(yàn)教室,5所國(guó)際化,30節(jié)公開(kāi)課!平和、位育等的老師親自授課。
家長(zhǎng)們帶著孩子全天參與4間教室的沉浸式創(chuàng)新課程的體驗(yàn),零距離感受創(chuàng)新概念以及高科技在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用。
▲ 往屆IEIC創(chuàng)新教育體驗(yàn)教室現(xiàn)場(chǎng)
今年,也將有來(lái)自全國(guó)的國(guó)際化學(xué)校/教育機(jī)構(gòu)將入駐IEIC陽(yáng)光教室——
除了赫德和上中,屆時(shí)還會(huì)有平和、耀華等江浙滬的國(guó)際學(xué)校,他們將原汁原味地呈現(xiàn)本土學(xué)校的特色課程、教室風(fēng)采、校區(qū)環(huán)境,這是你在其他任何地方都體驗(yàn)不到的哦~
與會(huì)家長(zhǎng)可以帶著孩子全天參與幾間價(jià)值30萬(wàn)的陽(yáng)光教室沉浸式國(guó)際化課程,零距離感受創(chuàng)新課程以及高科技在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用,一定讓你不虛此行!
▲第一屆IEIC國(guó)際教育創(chuàng)新大會(huì)的陽(yáng)光教室
4. 聆聽(tīng)120+教育專家的較新教育見(jiàn)解
據(jù)了解,目前教育專家每小時(shí)的咨詢費(fèi)普遍在800元到2000元不等,而來(lái)到我們IEIC國(guó)際教育創(chuàng)新大會(huì)上的這些專家可不是平時(shí)隨隨便便就可以見(jiàn)到的,其中不乏諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、哈佛耶魯教授、吉尼斯紀(jì)錄保持者、大學(xué)招生官、國(guó)內(nèi)校長(zhǎng)、教育學(xué)心理學(xué)博士……
本次大會(huì)有2大論壇和6大峰會(huì)的議程,在這里能夠聽(tīng)到120+專家較新的教育見(jiàn)解,面對(duì)面交流教育經(jīng)驗(yàn),解答在教育路上的困惑,保守估計(jì)這場(chǎng)論壇和峰會(huì)價(jià)值20萬(wàn)!
一起來(lái)看看這些重磅嘉賓都有誰(shuí)吧——
▲以上為部分嘉賓,名單持續(xù)更新中
在這里,可以和這些大咖們近距離接觸,讓家長(zhǎng)們汲取更專業(yè)的教育靈感,這些進(jìn)入到腦袋里的教育理念是無(wú)價(jià)的!
還在等什么?快來(lái)報(bào)名吧,期待與您在IEIC國(guó)際教育創(chuàng)新大會(huì)相遇!
報(bào)名方式
參加對(duì)象:*名額有限,預(yù)約從速哦*
1.教育從業(yè)者報(bào)名:10月26日-面向教育行業(yè)人士,繳費(fèi)入場(chǎng)
2.公眾家庭報(bào)名:10月27日-面向家長(zhǎng)、學(xué)生,免費(fèi)入場(chǎng)
預(yù)約報(bào)名方式:*名額有限,預(yù)約從速哦*