【導(dǎo)讀】關(guān)于選擇國際學(xué)校，辦學(xué)資質(zhì)是政府認(rèn)可是一所國際高中生存和辦學(xué)的基礎(chǔ)，國際高中的辦學(xué)資質(zhì)主要有：國內(nèi)普通高中的辦學(xué)許可證，國外課程的教育主管部門的備案文件，國外合作單位的政府主管部門許可的海外高中辦學(xué)文件，與國外合作單位的直接合作辦學(xué)協(xié)議。關(guān)于上海的國際學(xué)校，今天小編帶領(lǐng)大家了解：“上海國際學(xué)校TOP3”，來看看這些國際學(xué)校怎么樣，您可以隨時(shí)撥打：400-8200-288或在線咨詢!“軟環(huán)境”——學(xué)習(xí)氛圍
→ 上海國際學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍TOP2——平和
→ 上榜理由：玩中學(xué)，也能上榜羨煞旁人，恭喜平和又一次上榜。
平和難考，眾所周知，刷掉了大批成績(jī)達(dá)不到要求，還有不適合讀平和的學(xué)生。它不以高考為較終目的，讓老師們不需要花大量精力在幫你準(zhǔn)備考試，分析卷子上，而會(huì)盡可能多的注重教學(xué)。學(xué)校也會(huì)開設(shè)非常多有趣的課程，使學(xué)生開闊視野。
平和的學(xué)生都有遠(yuǎn)超同齡人的成熟度，學(xué)校更大的包容性允許你有更多的時(shí)間和精力讓你自己做想做的事，比如但不僅限于唱歌，畫畫，編程，拍電影，辦活動(dòng)，做模型等。因?yàn)檫@份自由，很多人在自己喜歡的領(lǐng)域做出了比同齡人高不少的成就。“玩中學(xué)”就是平和的一大特點(diǎn)，你得有超強(qiáng)的自我管理能力才能在這所學(xué)校真正成長起來。
上海平和雙語青浦學(xué)校為九年一貫制的寄宿學(xué)校。其中，小學(xué)部一年級(jí)招收4個(gè)班級(jí)共100名學(xué)生，初中部6年級(jí)招收2個(gè)班級(jí)共50名學(xué)生。學(xué)校預(yù)計(jì)在2018年9月開學(xué)，項(xiàng)目一經(jīng)披露，即受到社會(huì)各界的高度關(guān)注。定位為一所的民辦雙語學(xué)校，青浦平和必將成為較令人向往的人文樂土。
校園人文環(huán)境將通常意義上的學(xué)校建筑群進(jìn)行了重新定義;強(qiáng)調(diào)自然景觀與人文追求的深度融合，用形態(tài)多樣、功能多元的建筑和設(shè)施，建構(gòu)起適合孩子身心健康生長的校園環(huán)境。學(xué)校建設(shè)融入前沿的建筑理念，智能化的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，小體量的建筑群與花園、池塘、山丘、農(nóng)場(chǎng)、森林、足球場(chǎng)、活動(dòng)場(chǎng)等豐富的室外場(chǎng)地有機(jī)結(jié)合，使得孩子們能夠隨著年齡段的改變，在這里體驗(yàn)到層次豐富、形態(tài)多元的學(xué)習(xí)生活。
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→ 上海國際學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍——世外
→ 上榜理由：曾有一屆6人滿分的傲人成績(jī)
世外排第一應(yīng)該沒有人反對(duì)吧?列一組數(shù)據(jù)
2016年，全球IBDP統(tǒng)考中，146人獲得滿分，而世外就占6名，成績(jī)傲人。
2018年，世外藤校錄取11人，TOP3069人。
推動(dòng)世外產(chǎn)生優(yōu)異成績(jī)的是學(xué)生自主的學(xué)習(xí)氛圍。世外學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力非常強(qiáng)，雖然IB課程壓力很大，但世外的學(xué)生沒有一個(gè)是學(xué)習(xí)機(jī)器，歸功于學(xué)校給學(xué)生很多自由的空間和老師的開明。
世外中學(xué)的國際融合課程高中項(xiàng)目(International Integrated Curriculum- Diploma Program，簡(jiǎn)稱IIC-DP)是將IBDP課程進(jìn)行本土化實(shí)施的項(xiàng)目，涵蓋DP課程的高學(xué)術(shù)、國際化，及中國課程的人文精髓。
DP六組均衡的課程體系旨在培養(yǎng)未來國際舞臺(tái)的全面發(fā)展的通才，而中國人文課程旨在夯實(shí)國際課程學(xué)生的中國文化積淀。
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→ 上海國際學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍TOP3——光華劍橋
→ 上榜理由：不愛硬件，愛成績(jī)
因?yàn)?a href="/school/621/ ">光華劍橋已經(jīng)同光華浦東合并，我這里講的是搬遷前的光華劍橋。本來我心中的第三是民辦位育的位置，但我想英國方向還是得有一所排進(jìn)來的，所以，位育，對(duì)不起了。
先說光華劍橋的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)科老師都非常不錯(cuò)，水平出眾，中教外教都非常的平易近人，教育水平非常高，所以，學(xué)生的學(xué)習(xí)自然也就出類拔萃。搬遷前的光華劍橋校園環(huán)境就不提了，因?yàn)槭怯较驅(qū)W校，所以課外活動(dòng)不是很重要，光華也不會(huì)主動(dòng)提供資源，所以干脆把體育音樂一刀切。光華的特色，可能只有學(xué)習(xí)還有成績(jī)。
光華劍橋開設(shè)A Level課程。A Level國際高中課程體系較大的特點(diǎn)就是：既有英國課程的深度，也有美國課程的廣度，更給了學(xué)生選課的自由度，被譽(yù)為較適合中國學(xué)生就讀的國際課程體系。學(xué)生可以報(bào)考英美加澳、中國香港等國家和地區(qū)的所有大學(xué)，由于A Level課程的權(quán)威性，學(xué)生較容易進(jìn)入世界大學(xué)就讀，好的A Level成績(jī)還可以在美國，包括哈佛和耶魯換取近一年的學(xué)分。
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擇校小點(diǎn)撥：國際學(xué)校與國內(nèi)普通學(xué)校教學(xué)體系不同
與國內(nèi)普通學(xué)校的學(xué)生先學(xué)漢字和拼音，小學(xué)三年級(jí)之后再學(xué)英文不同，國際學(xué)校一開始就是使用英語作為教學(xué)語言，所以，中文教學(xué)反而滯后了。
國際學(xué)校，尤其是英美制的國際學(xué)校英文是從自然拼讀(Phonics)開始學(xué)起的，自然拼讀與拼音在讀音規(guī)則上是完全相同的。國際學(xué)校的教學(xué)語言是英語，學(xué)生的英語水平很高，或早或晚都會(huì)超過漢語水平，越到高年級(jí)越明顯，到了小學(xué)高年級(jí)，漢語反倒成了弱勢(shì)語言，這個(gè)是趨勢(shì)，也是必然的。所以，國際學(xué)校的漢語拼音教學(xué)是不同于國內(nèi)普通學(xué)校的，教學(xué)制度，學(xué)習(xí)方法，學(xué)生水平，教學(xué)要求都是不同的。
選一所國際學(xué)校：要關(guān)注硬件設(shè)備，了解一所學(xué)校，能夠較先看到的就是學(xué)校的硬件設(shè)施，只要家長預(yù)約看校，到學(xué)校進(jìn)行參觀，就可以了解一個(gè)大概。
要說到硬件問題，就不得不提到北京多所國際學(xué)校建有的氣膜體育館。這種氣膜體育館完全與外部空氣隔離，備有自己的空氣過濾系統(tǒng)，在重度污染天里，學(xué)生在里面活動(dòng)毫不受影響，而空氣指數(shù)往往只在二位數(shù)。
當(dāng)然，硬件設(shè)備并不是說氣膜體育館就能代表什么，這里這是一個(gè)舉例。再比如一進(jìn)學(xué)校就能看到的學(xué)校建筑和室內(nèi)設(shè)計(jì)，甚至你都不用去學(xué)校，去官網(wǎng)看一眼，就能看出個(gè)大概來。
除此之外，尤其是外資的國際學(xué)校，一般都是有國際化的設(shè)計(jì)公司專門設(shè)計(jì)VI，從色調(diào)到Logo，從校車到校服，如果你覺得美，那學(xué)校整體水平一定錯(cuò)不到哪里去。當(dāng)然如果你也要為這些美買單的。就看你覺得值不值了。
在硬件設(shè)備這一方面，國際學(xué)校相對(duì)于其他學(xué)校自然有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，這也是除“國際學(xué)校收費(fèi)貴”以外，大家的首要印象!
溫馨提示：以上就是針對(duì)華東地區(qū)國際學(xué)校的介紹說明，江浙滬200+國際學(xué)校，各國際學(xué)校考試開放日、入學(xué)門檻、資訊信息等一站獲悉，盡在遠(yuǎn)播國際教育，假如還有什么疑問能夠聯(lián)絡(luò)我們的在線學(xué)業(yè)規(guī)劃師，一對(duì)一為您詳細(xì)解疑答惑，遠(yuǎn)播國際教育祝您每位學(xué)子都能匹配到適合的國際學(xué)校，400-8200-288或在線咨詢!
