就讀申請登記
光谷外校將秉持面向世界、面向未來的現代化教育理念，致力于培養(yǎng)個性鮮明、充滿自信，具有領導力和創(chuàng)新力的杰出公民。如果您的孩子恰逢適齡，對光谷外校充滿憧憬，向往形式多樣、博采眾長的教學方法；崇尚獨立思考，擅于團隊合作，能夠適應我們的雙軌制課程體系和國際化教育理念，您可以按照以下步驟在線完成就讀申請登記，以便我們?yōu)槟峁└鼉?yōu)質的招錄咨詢服務。
注意事項
務必準確填寫信息，報名信息僅限提交一次，請勿重復報名。
武漢光谷外國語學校創(chuàng)辦于2015年9月，學校專注于國內外優(yōu)質教育資源的整合與創(chuàng)新，設立雙外語精英小學、雙軌制特色初中、雙軌制高中（高考班和國際班），是一所立足本土、面向世界的K12國際化學校。
光谷外校懷著“創(chuàng)辦一流國際化中國學校”的使命愿景，融合高質量的國內課程教學與極具特色的國際理解教育，中外兼修，雙軌并進，為學生提供與時俱進的國際化中國教育，受到社會各界高度評價。
光谷外校自創(chuàng)校以來，堅持“名家治校，名師執(zhí)教”的辦學發(fā)展戰(zhàn)略，教學團隊中名師比例超過25%，他們分別來自武漢外校、武珞路中學、育才系、華一系、廣州外校等全市乃至全國知名學校。另外，學校聘用外籍教師40余名，同時還引進培養(yǎng)了一批擁有國內外名校教育背景的優(yōu)秀青年教師，組成了一支擁有豪華名星陣容的“光外教育夢之隊”。這樣一支教育夢之隊，扎根于教育第一線，為“一校三部”的蓬勃發(fā)展保駕護航！
武漢光谷外國語學校小學部
一、立足核心學科建設
光谷外校高度重視課程文化建設，在學校名師團隊的引領下，開展系統(tǒng)高效的教學教研和學科活動，促進學生全面發(fā)展。
大語文，大格局——兩讀兩寫，體驗詩詞文字之美
學數學，玩數學——激發(fā)興趣，全面提升邏輯思維
習外語，重交流——浸入教學，培養(yǎng)語言核心素養(yǎng)
二、充分發(fā)揮外語特色
作為一所國際化的外國語學校，光外尤其注重學生的外語語言綜合素養(yǎng)和國際文化理解能力的培養(yǎng)和提升，力求讓每一個學生具有“民族情懷，國際視野”。
跨地域領略與習得——國內國際課程與中外教師教學
跨文化交流與合作——課堂常規(guī)學習與體驗展示交流
跨學科通識與融合——運用語言工具與知識技能遷移
三、全面構建德育體系
光谷外校相信：適合的溫度，智慧的給予，信任的陪伴就是最好的教育，這個場域生態(tài)的支撐就是光外德育體系的建立，體系又以課程轉化為方式，持續(xù)助力學生全方位發(fā)展，讓孩子成為“眼中有光，臉上有笑，胸中有愛，言中有理，手中有力”的光外人。
基于體驗與探究的項目課程——社團文化
基于領悟與悅納的生命課程——博物課程
基于發(fā)現與實踐的生活課程——通識教育
武漢光谷外國語學校初中部
一、雙課程體系——
構建部頒核心課程與校本特色課程體系
光谷外校初中部課程教學體系融合國際化課程體系和個性化教學服務，全面實施“因材施教，因人而異”的訂制教學模式完成雙課程體系，立足對接中高考的同時深度適應國際課程：
二、雙軌制培養(yǎng)——
融合中國傳統(tǒng)教育與國際精英教育精粹
光谷外校堅持認為中國傳統(tǒng)文化是教育的靈魂所在，與教育的發(fā)展互為依存。中國傳統(tǒng)文化深蘊著豐富的歷史積淀，只有重視傳統(tǒng)文化教育，重構傳統(tǒng)文化的價值體系，才能更好地傳承和發(fā)展。
堅持雙軌制培養(yǎng)就是要堅守中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，進行國際融合與創(chuàng)新；在“傳統(tǒng)堅守與國際融合”的教育道路上摸索前進，從奮發(fā)進取的人類社會中汲取營養(yǎng)，在民族精神引領下開闊國際視野，提升跨文化交流與合作的能力.
三、雙目標考核——
立足國內中考高考與適應對接海外名校
2023年光外辦學成績喜人，交上了一份令人滿意的中考答卷：
中心城區(qū)示范高中線（重點線）人數占班級人數65%；
中心城區(qū)普高線上線率為87.5%；
民辦高中分數線上線率為96%,位居市區(qū)同類學校前列。
溫馨提示
1）光?外校招?流程及時間節(jié)點將按照市區(qū)教育局相關招?政策嚴格執(zhí)行；
2）光谷外校不接受非預約來訪，請家?嚴格按照預約通知時間來校?談溝通。
