華南師范大學(xué)附屬中學(xué)國(guó)際部，成立于2004年，系由廣東省教育廳批準(zhǔn)成立的華師附中國(guó)際基礎(chǔ)課程中心，于2009年初正式更名為華南師范大學(xué)附屬中學(xué)國(guó)際部(華附國(guó)際部)，以下簡(jiǎn)稱(chēng)為HFI。
HFI的國(guó)際課程教育始于2004年由華南師范大學(xué)附屬中學(xué)與英國(guó)北方大學(xué)聯(lián)合會(huì)聯(lián)合開(kāi)設(shè)的一年制IFY英澳預(yù)科(2004-2019)。2009年3月，在成功開(kāi)設(shè)IFY英澳預(yù)科五年后，經(jīng)美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(College Board)授權(quán)批準(zhǔn)，HFI開(kāi)辦了華南地區(qū)AP美式高中。AP學(xué)校代碼：694293.
融合課程
從最開(kāi)始的課程引進(jìn)到如今的“HFI原創(chuàng)”高中國(guó)際課程，HFI華附國(guó)際部始終在融合課程上不斷探索與實(shí)踐。
三年制課程
HFI三年制高中國(guó)際課程系國(guó)內(nèi)高中課程與AP課程的多年有機(jī)融合實(shí)踐，形成了獨(dú)特且高難度的卓越融合課程體系，幫助學(xué)生搭建完整的知識(shí)架構(gòu)，奠定扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)，培養(yǎng)批判性和創(chuàng)造性思維，點(diǎn)燃學(xué)生追尋真理的激情。
四年制課程
HFI四年制強(qiáng)基課程體系是HFI在三年制融合課程體系的基礎(chǔ)上，有意識(shí)在科研素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)方面新開(kāi)設(shè)的，獨(dú)立的課程體系。
從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣和熱愛(ài)著手，致力于開(kāi)設(shè)更多符合學(xué)生學(xué)科興趣發(fā)展、拓展學(xué)生認(rèn)知，完善學(xué)生知識(shí)架構(gòu)的選修課程，建立更科學(xué)和人性化的課程體系，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)去接觸和選修符合自己興趣愛(ài)好以及和自己能力相匹配的課程，基本實(shí)現(xiàn)基于學(xué)生的基礎(chǔ)和興趣的個(gè)性化的教學(xué)體系。
目前，HFI與多所國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，包括數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，生物等學(xué)科方向簽訂合作協(xié)議，讓學(xué)生的興趣和熱愛(ài)從課堂延伸到課外。
通過(guò)學(xué)生自己生活中所碰到的問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題去思考，探索研究更多的領(lǐng)域，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)再參與討論、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)以及實(shí)踐的過(guò)程中，培養(yǎng)對(duì)科研的熱愛(ài)，也讓他們的創(chuàng)新意識(shí)得到有效的鼓勵(lì)和鍛煉。
招生年級(jí)
三年制高中，二年制插班
招生對(duì)象
初三畢業(yè)生(同等學(xué)歷學(xué)生)，高一高二在讀生
注：
1、歡迎志存高遠(yuǎn)的初三學(xué)生及同等學(xué)歷的學(xué)生(如：國(guó)際課程體系IGCSE課程G1. IB課程Pre-DP1.海外高中九年級(jí)學(xué)生等)積極報(bào)考;學(xué)籍、戶(hù)籍不限;
2、插班生面向成績(jī)優(yōu)異的高一、二(10-11年級(jí))在讀學(xué)生及同等學(xué)歷國(guó)際課程學(xué)生(如：國(guó)際課程體系IGCSE課程G2. A level 課程AS，IB課程Pre-DP2.DP1.海外高中10-11年級(jí));
3、在同等條件下，有特長(zhǎng)或國(guó)內(nèi)外各類(lèi)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)邔⒂枰灶A(yù)先錄取。
