在南京市教育局、美國大學委員會、馬薩諸塞大學及波士頓Williams High School的支持下，經南京市物價局批準，南京市中第 一學獲得開設美國AP課程許可，學制三年。學生在校期間參加江蘇省高中學業水平考試，通過托福\雅思、SAT和5門以上AP考試，完成學業后取得南京市第 一中學高中畢業，在學校生涯指導教師的指導下，學生根據自己的興趣、愛好、特長申請以美國為主的世界大學。【點擊咨詢】
一、辦學理念
AP課程班的目標是較大程度地實現每一個個體生命的潛能，為21世紀中國的繁榮富強培養融合中西文化的、促進東西方交流和國際和平的、具有國際視野的棟梁之才。南京一中的學生應該具有世界公民的素養，具備應對未來社會各種挑戰的能力，具有獨立性，批判性，創造性思維，具備積極向上，友愛平等，合作服務，互尊互助的人格。
二、課程設置
AP課程班的課程由基礎課程和AP高級課程組成，學制三年。
基礎課程：中西合璧的高中必修課程，學制三學期。學生必須修完中國和美國麻省高中課程標準規定的學業，基礎課程由英語、數學、科學(物理、化學、生物)、社會科學(歷史、地理、政治)等組成，學生選4門參加江蘇省的學業水平考試。
AP高級課程：美國高中高級學業課程(簡稱AP課程)，所有科目都是一年課程，分別在高二高三兩年內進行必修和選修，并參加次年5月全球統一舉行的相應考試。學校根據具體情況將開設英語語言與寫作、英語文學與寫作、微積分AB或BC、統計學、化學、物理B、力學、電磁學、微觀經濟學、宏觀經濟學、世界歷史、人文地理、美國歷史、環境科學等。
四、辦學優勢【點擊咨詢】
1、南京一中AP課程的合作方為美國東部科技、教育、文化、經濟較為發達的波士頓和紐約的高校及高中，根據學生三年的綜合素質，將指導學子申請包括哈佛、普林斯頓、耶魯等世界在內的美國前30強學校，學生進入馬薩諸塞大學和紐約州立大學石溪分校學習。
2、在學校學生生涯指導教師的指導下，學生制定個性化的3+0或2+1學業規劃，3+0即3年在南京一中完成所需AP課程，2+1即前兩年在南京一中學習，第3年前往波士頓Williams High School繼續完成所需AP課程，兩地都有學生生涯指導教師幫助學生根據自己的興趣、愛好、特長申請以美國為主的世界大學。
3、基于對國際課程在國內運行的現狀和多年經驗，南京一中AP課程的理科教師由中方教師擔任，基礎階段具有雙語教學經驗的本土化教師教授數理化一定優于外教，而外教在文科方面的教學具有一定的優勢。
4、南京一中AP課程的基礎階段涵蓋了TOEFL(托福)、IELTS(雅思)和SAT(賽特)的教學和強化內容，為學生贏得了更多的學習時間，也為他們節省部分語言學習費用。
5、南京一中AP課程整合麻省高中課程標準和中國高中課程標準，參照美國大學委員會AP課程教學大綱，自行研發，得到美國大學委員會的認可，教學采用自主管理，不依附于任何中介機構。
南京一中美國高中AP課程班招生簡章
報名條件：應屆初三畢業生
錄取辦法：達到江蘇省四星級學校分數線，以中考分數為準，從高分到低分依次錄取，沒有任何加試
