學校簡介
楓葉教育始創(chuàng)于1995年，現(xiàn)在全國8個城市有校區(qū)，在校學生達12500多名(外籍學生800多名)，教職員工近2000名，其中具有專業(yè)資質的外籍教師340多名。集團已成為中國基礎教育領域較具影響力的國際品牌之一。
上海楓葉國際學校隸屬楓葉教育集團，占地面積300畝，是集團的第八個校區(qū)，地處江、浙、滬長交界處，坐落于上海市金山區(qū)楓涇鎮(zhèn)，是經(jīng)上海市教委批準的實施雙語雙學歷國際課程的全日制民辦普通高中。
“三二一”模式
楓葉國際學校中西教育優(yōu)化結合的辦學模式，是一個非常獨特和創(chuàng)新的模式，這個模式可以概括為：“三個結合”、“兩個認證”、“一個對接”：
“ 三個結合 ”
是指中西教育思想互相結合；中外教師互相結合；中加課程計劃、教材等教育資源互相結合。按照遼寧省教育廳和加拿大BC省教育部簽署的備忘錄精神，楓葉高中部語文、政治、歷史、地理課程使用中方教材，由中國教師漢語教學；英語、數(shù)學、物理、化學、生物、社會學和科學等課程使用加拿大教材，由具有加拿大BC省教師資格的外教用英語教學。學生在這種環(huán)境中學習，可以直接獲取多樣性教育感受，培養(yǎng)自己國際化視角，做到 “ 無障礙 ” 融入國外大學接受留學教育 。
“ 兩個認證 ”
是指中、英雙語教學認證體系；中、加雙學歷認證體系楓葉高中學生分別在中、加兩國注冊學籍，學生參加中國政府和加拿大政府規(guī)定學科畢業(yè)會考成績合格，取得兩國政府頒發(fā)高中畢業(yè)。
“ 一個對接 ”
是指完成楓葉高中課程學習，達到規(guī)定學分中國學生可以直接升入加拿大及其他英語國家(地區(qū))大學，外國學生可以直接升入中國大學。這種對接打開了高中生“ 走向世界 ” 、外國留學生進入中國大學 “ 互通 ” 快捷通道，而且中國學生教育成本只是在國外接受同等教育的 1/4 。
“兩大體系”優(yōu)勢
楓葉課程體系
在這個模式下，楓葉高中開設中加兩國課程，中英雙語教學。中國課程開設語文、政治、歷史、地理等文科課程，使用國家和校本教材，由中方教師執(zhí)教；加拿大課程開設數(shù)學、物理、化學、生物、信息技術、英語等學科，選用BC省原版教材，由加拿大教師任教。學生平時課堂、作業(yè)、小考綜合成績平均占70%，期末考試占30%，“情感態(tài)度與價值觀、過程與方法、知識與能力”三維評價標準，使學生的潛能得到全面開發(fā)。
楓葉模式使學生在學習西方先進學科知識與方法的同時，保留了民族的優(yōu)秀文化和價值觀。學生掌握了中英雙語、擁有了東西方兩種思維能力。這種能力，是未來世界較為需要的人才素質，這是楓葉成功的核心要素之一。
上海楓葉國際學校2020-2021學年下學期校歷來了，想要了解學校的動態(tài)，收藏本文就好了。
