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青少年影響力 Youth Impact
2021-2022年我們參加了YIC這個項目，這次參加比賽的共有兩組學生。讓我們先來看看什么是YIC這個項目吧。
什么是YIC青少年影響力？
YIC青年影響力項目是一個需要學生充分利用媒介開展傳播，提升現有/全新項目影響力的團隊活動，適合9-12年級的學生參與。
根據往屆單位的團隊構成，一部分同學未來有計劃申請人文社科方向，一部分學生則是理工科類學生。對于人文社科的學生，YIC是其展示相關領域深度理解或興趣特長的項目。理工科類學生則一般會選擇和自己學科興趣相關的主題，如生物、大健康，并將YIC項目成果作為學術拓展和領 導力證明。
YIC對申請的優勢
截至目前，參加JEAChina的學生已被達特茅斯、斯坦福大學、布朗大學、西北大學、劍橋大學、牛津大學等多所學校錄取，每年也有一定比例的學生會選擇文理學院作為大學就讀的方向。隨著留學心態的變化，部分學生也會就近去往香港、新加坡、日本就讀。
英華的參賽學生
第 一組:劉同學、江同學、麥同學、李同學、張同學、何同學
指導教師：楊亦霜
英華青年影響力第 一小組著眼社會關注度非常高的青少年吸煙問題，開展了一系列有影響力的活動。我們先是做了背景調查，充分了解了當下青少年吸煙的嚴峻問題。
吸煙是有害的，不僅對人類健康有害，而且對社會也有害。然而，在我們的社會中，有許多未成年的吸煙者。對于青少年來說，吸煙是一種壞習慣，一旦形成，以后就很難戒掉，這對青少年的身心健康是不利的。青少年的心肺尚未發育完全，此時過度吸煙會導致心腦血管疾病迅速發展。這就是為什么未成年吸煙會對人體造成極大的傷害。因此，我們要從青少年自身做起，讓尚未吸煙的青少年遠離香煙，并總結出一些戒煙的小方法，協助已吸煙的青少年戒煙。
在當今社會，互聯網是獲取信息和收集信息的最快途徑。在這種情況下，我們小組決定利用互聯網的傳播和流量，向社會、家長和未成年人宣傳吸煙對身體的危害，并開展一些促進未成年人戒煙的舉措，防止他們吸煙。該小組還根據醫學知識和網民的親身試驗，發布了一些戒煙方法，幫助已經吸煙的未成年人戒煙。
到目前為止，我們已經在四個社交媒體平臺上發布了一系列的文章、信息圖和視頻。微信、抖音、Bilibili和微博。我們有1,235名粉絲，35,077次瀏覽和3,784個贊，還有數百條評論和反饋。在我們的信息圖表、文章和視頻中，我們不僅發布了關于吸煙的危害，還發布了一些有助于戒煙的提示，結合了大量的醫學知識和建議，我們還開展了禁煙講座，這對年輕人來說是一個正確價值觀的指導。
英華的參賽學生
第二組：張同學、高同學、陳同學、張同學、雷同學、白同學、歐同學、方同學、鄭同學
指導教師：鄧禺禪
通過劇場和辯論呼吁大眾理解與尊重外賣員，助力更安全、更人文、更有尊嚴的開放包容的社區。
珠海英華劍橋YouthImpact之外賣員小組堅信“建設一個普遍安全、開放包容的社區”離不開“千千萬萬的外賣員工作者”的支持和付出。從身邊的人和事出發、觀察和思考，提出了要用我們團隊的方式和行動呼吁、倡導大眾們對外賣員群體的理解和尊重，從而實現我們的愿景和為未來融入更大的社區、國家，甚至是國際社會奠定堅實的基礎。
從項目開始，最重要最緊急的問題是確定主題，我們團隊從分子料理、美食品鑒、法國甜品在珠海到關注身邊外賣員的生存困境，一直在反復掙扎、來回跳躍，最終我們選擇了“關注外賣員”。在關注后疫情時代的外賣員過程中，我們做了調查問卷、海報設計、邀請函設計；后期安排采訪同學老師、門衛大叔、商店老板，但是很遺憾沒能采訪到外賣員，因為他們都無一例外地表示他們沒時間接受我們的采訪，還要去送外賣。此外，考慮到疫情限制、社交平臺傳播特點和團隊成員的興趣，我們選擇進行線上游戲平臺搭建辯論賽、錄制小劇場等，來幫助團隊完成項目的媒體設計。后期利用一個周的時間進行宣傳、傳播，希望達到一定程度的轉發量、播放量、點贊次數和觀看影響力，通過三大平臺進行數據統計和數據分析。
人文關懷不只是當今社會關注的疫情、經濟下滑等問題，更是體現在我們生活中每個人的生存變化，包括工作環境、市場導向和心理情緒變化等。在疫情肆虐、戰爭突襲的全球大背景下，沒有人能夠獨善其身。作為學生，也許會以為外部世界的變化離我們很遠，但我們團隊在交流中，所有隊員都體會到國際局勢、社會折疊對我們每一個人的影響，或多或少、或好或壞，這讓我們深深感受到我們與社區、學校、國家和國際社會是共同體。
作為高中生，我們也應當從身邊的事情開始學習和研究。這反映了我們能夠去觸及到的領域和開展的視角，體現了我們團隊的共同價值追求，匯聚了我們團隊成員關注社會議題的所有心力。
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