庚子鼠年春節,一場突如其來的疫情打亂了生活的節奏,給原本歡樂祥和的節日增添了一絲緊張。新冠病毒肺炎,趁春節人員快速流動,從武漢向全國蔓延。這場疫情牽動著每一個人的心,舉國上下緊密團結在一起,同呼吸,共命運。屏幕上的每一個數字,疫情地圖上的每一個地名,都牽動著我們的情緒,這注定是我們一生中難忘的春節假期。
生命重于泰山,我們每一位學生與家長的健康與平安是當前學校較深的牽掛。為了更有效地防控疫情,眾志成城,共克時艱,打贏這場沒有硝煙的戰役,作為武漢六中國際部的家長、學生,請大家積極配合為疫情防控盡自己力所能及的一份力。
合理安排,利用資源,停課不停學
延遲開學并不意味著停教停學,為不耽誤學生學業,教學在線學習指導與答疑解惑、招生咨詢、規劃規劃等工作在疫情期間將在線上有序展開。家長與同學們放心之余,要積極參與并及時反饋,進一步加強與學校、班主任及學科老師的聯系。不因疫情影響學生的學業發展,是每一個六國人的責任與心愿!
學校會發布在線學習課程表,根據學校要求,合理安排一日學習任務,合理安排時間,突出適合開展線上教學的重點科目,兼顧興趣愛好、溫故與知新。
同學們請認真完成課后作業,老師會做好作業反饋與記錄。無論你現處于那個學段,自主學習與自我管理都是學習道路上的必修課。這段時間,正是自律、自省與自覺這些良好的學習習慣養成的重要時刻,一定要盡力做到每日學習有成效,有收獲。
學校已對任課老師在線上答疑作出具體要求,請同學們充分利用任課老師答疑時間排疑解惑,在學習中遇到的任何疑難問題都可以進行提問。
班主任將督促同學們保質保量完成各科寒假作業。假期作業以鞏固知識為主,杜絕任務式完成,敷衍了事。
請家長們密切關注班級群消息,班主任與任課老師均會在群內發布具體學習安排與任務,請家長協助監督。同學們請密切關注學生QQ群。
疫情期間,請家長們配合班主任完成孩子們與家長的健康統計情況。
做好高三當季大學申請跟進、簽證、留學目標國資訊等申請工作;高一高二考試及規劃規劃等相關工作事宜,均可與規劃老師或班主任取得聯系,老師們也會保持與家長的及時溝通。
百年 公辦學府特色化辦學 八年沉淀 引領武漢國際化教育
武漢市第六中學位于漢口球場路64號,是國內外的百年老校。學校秉承“修德尚智、合作拓新”的校訓,遵循 “質量立校、特色興校、開放包容、追求卓越”的辦學理念,深入研究辦學規律,頂層設計學校發展,不斷提升辦學品位、辦學層次,先后被評為“全國科研興校示范基地”、“全國百強特色學校”、“全國創新”、“全國創新聯盟成員單位”、“全國首批優秀財經素養教育基地”、“湖北省示范學校”。校園環境寧靜幽美,建筑風格古樸典雅,是名副其實的花園學校。
2012年11月,經湖北省教育廳批準,武漢六中國際部正式成立。湖北省教育廳批準文號:鄂教外【2012】5號。由武漢六中和康德教育集團合作創辦成立。因優秀辦學實力,2013年12月,武漢六中國際部成為湖北省第一家獲得AP國際課程官方教學代碼的公辦學校。2019年4月14日,武漢六中國際部正式獲得英國牛津AQA考試局授權,成為武漢市第一所獲得牛津AQA授權的學校。經過近8年的探索創新、改革發展、品牌沉淀,武漢六中國際部現已成為湖北省眾多省市重點中學國際部的樣板學校,在武漢市國際教育行業名列前茅。國際部從較初的50人,達到目前在校生人數近300人,成為武漢市規模較大的公立高中國際部。
武漢市第六中學國際部課程體系
A-Level課程—英國高中課程
2019年4月,武漢六中國際部和英國牛津AQA考試局達成合作,A-Level課程中心落地武漢六中國際部。A-Level課程中心的建立,將推進六中國際化課程體系更加完善,進一步拓寬六中國際部學生的規劃通道。
開設科目:數學、高等數學、物理、化學、經濟學、IPQ等。
AP課程—美國大學先修課程
武漢六中國際部辦學初期,既得到美國大學理事會的認可,成為湖北獲得AP國際課程官方教學代碼的公辦高中。目前,六中國際部AP課程數量也從較初的幾門增加到現在的十幾門。
開設科目:AP微積分、AP物理1、AP物理2、AP物理、AP化學、AP生物、AP心理學、AP計算機、AP宏觀經濟學等。
2020年招生簡章
招收對象
1. 春季班招收高一、高二在讀,因規劃方向轉向國外大學的插班學生,不限戶籍、學籍;
2. 秋季班招收2020年應屆初三畢業生、高一、高二在讀學生;不限戶籍、學籍;
3. 按照往年政策,武漢六中國際部列入武漢市普通高中招生計劃,填報我校志愿并且達到國際部錄取分數線的學生享有武漢六中國際部學籍。
招生要求
【武漢市生源】
AP方向常春藤班/Alevel牛劍班
需達到武漢六中錄取分數線,綜合入學考試、元調、四調成績、中考成績,擇優錄取。
AP方向中美班/Alevel羅素班
需至少達到武漢市市級示范線,綜合入學考試、元調、四調成績、中考成績,擇優錄取。
【非武漢生源】
通過武漢六中國際部(出國班)的招生綜合評價體系擇優錄取。學生的綜合素養、英語能力和學業水平需達到學校錄取標準。
【特色學生】
為豐富校園多元化學習背景、招收少量特色學生。同等條件下,優先錄取:
1.藝術相關領域如設計、表演、鋼琴、聲樂、管樂、舞蹈、民樂、美術等;
2.科技創新領域;
3.體育專長;