不斷在創(chuàng)新教育領(lǐng)域探索與暢想,以“做最 好的自己”為鞭策,以集團的創(chuàng)新戰(zhàn)略為引導(dǎo),以人為本, 發(fā)揮校區(qū)、地區(qū)優(yōu)勢,積極擁抱更美好的未來。 尊重每一名的學(xué)生的興趣與理想,并且努力使其成為“最 好的自己”。
通過高中、高校、高新技術(shù)的“社會共育”,打通產(chǎn)學(xué)研的鏈條,為學(xué)校創(chuàng)新教育、創(chuàng)新人才培養(yǎng)提 供了多種途徑,賦能學(xué)校的創(chuàng)新教學(xué)。
設(shè)立學(xué)術(shù)委員會,整合全球教育資源,研究 中西教育的特點,研發(fā)具有學(xué)校特色的課程和項目, 整合國內(nèi)外學(xué)術(shù)競賽領(lǐng)域資源,致力于培養(yǎng)具備中 國文化涵養(yǎng)與國際適應(yīng)能力的未來創(chuàng)新型人才。
天津光華劍橋高級中學(xué)由光華教育集團舉辦,位于天津市北辰區(qū)經(jīng)濟開發(fā)區(qū),是一所以創(chuàng)新教育為特色的民辦高級中學(xué)。學(xué)校以創(chuàng)新教育為驅(qū)動,融合光華教育集團、光華劍橋(上海)十多年的辦學(xué)經(jīng)驗以及全球創(chuàng)新教育資源,開設(shè)普通高中和融合高中課程,實行雙軌運行模式,致力于培養(yǎng)具備中國文化涵養(yǎng)與國際適應(yīng)能力的未來創(chuàng)新型人才。
課程體系
普通高中課程|天津高考“3+3”制課程
高考相關(guān)科目:語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、信息技術(shù)、勞動技術(shù)
地方文化類課程:天津本土人文歷史、博物館學(xué)課程、地方手工藝課程
校本可定制選修課:自然科學(xué)課程集群、社會科學(xué)課程集群、人文學(xué)科課程集群、體育運動課程集群、社會實踐課程集群
融合高中課程|三年制A-Level課程
數(shù)學(xué)類:數(shù)學(xué)、進階數(shù)學(xué)
科學(xué)類:物理、化學(xué)、生物、計算機科學(xué)
語言類:英語、世界文學(xué)、中文
人文類:經(jīng)濟學(xué)、商務(wù)研究、地理學(xué)、環(huán)境管理、全球視野、心理學(xué)
拓展類:IPQ/EPQ、Capstone、各類校本選修課
學(xué)生個性化選修課程:人工智能、編程語言、環(huán)境工程、詩歌、聲樂器樂、純美術(shù)、平面設(shè)計、體育運動、哲學(xué)歷史、法學(xué)、聲樂器樂、純美術(shù)、平面設(shè)計、雕塑、工業(yè)設(shè)計、體育運動、哲學(xué)歷史、法學(xué)、商賽、模聯(lián)、心理學(xué)
光華創(chuàng)新課程圖片
師資團隊
由高中特級教師、高級教師、海歸教師、博士教師、國際課程專家組成的精英教師團隊,并邀請駐校藝術(shù)家和創(chuàng)新教育科學(xué)家,確保了教育生態(tài)的多元化、高端化和精品化。
高考班教師團隊:由京津地區(qū)、長三角地區(qū)的教師及教研專家組成,副高級以上職稱教師占比50%,包括高三把關(guān)教師、省市級骨干教師和教研能手、多位中青年教師擁有國內(nèi)外重點高校碩士學(xué)位
融合班教育團隊:由光華劍橋外籍教師和海歸教師組成,均持有碩士學(xué)位,并參加過劍橋課程體系的深入培訓(xùn),在學(xué)生備考海外學(xué)校擁有豐富的經(jīng)驗。
辦學(xué)特點
以學(xué)生為中心尊重每一名學(xué)生的興趣與理想,并努力使其成為“最 好的自己”。
創(chuàng)新賦能通過高中、高校、高新技術(shù)的“社會共育”,打通產(chǎn)學(xué)研的鏈條,為學(xué)校創(chuàng)新教育、創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供了多種途徑,賦能學(xué)校的創(chuàng)新教學(xué)。
中西融合設(shè)立學(xué)術(shù)委員會,整合全球教育資源,研究中西教育特點,研發(fā)具有學(xué)校特色課程和項目,致力于培養(yǎng)具備中國文化涵養(yǎng)與國際適應(yīng)能力的未來創(chuàng)新人才。
校內(nèi)環(huán)境照片
寄宿制項目
寄宿管理可以讓學(xué)生碎片化時間集中起來,以科學(xué)管理模式,讓學(xué)生更高效的學(xué)習(xí),是學(xué)生8小時課程以外的“第二課堂”,家以外的“第二個家”,同時通過寄宿可以讓老師參與到每一個孩子成長過程,關(guān)注他們的身心健康,幫助他們打開看世界的窗口,教會他們解決實際問題的方法和技能,引導(dǎo)他們培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。
校園環(huán)境
天津光華劍橋高級中學(xué)位于天津市北辰經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)裝備產(chǎn)業(yè)園區(qū)內(nèi),由華匯設(shè)計院設(shè)計,東至萬河路,南至規(guī)劃用地,西至通錦路,北至永進道,所在校園整體占地面積 149畝,總建筑面積約10萬平方米。
學(xué)校強化了學(xué)習(xí)共同體理念,建構(gòu)出充滿活力和創(chuàng)新氛圍的理想校園。 校園配備先進空氣過濾系統(tǒng)及空調(diào)設(shè)備,內(nèi)有教學(xué)樓、綜合樓、宿舍樓以及室內(nèi)體育館,為學(xué)生營造一個安全、舒適、愉悅的學(xué)習(xí)和生活空 間,讓學(xué)生在此成長為健康積極、 貢獻社會的一員。
學(xué)校空間由設(shè)計師設(shè)計,包括寬敞的教室、現(xiàn)代化的時光博物館、 X-Lab實驗室、融媒體中心、晨間音樂會劇場、大劇院,以及籃球場、 游泳館、健身房等運動設(shè)施,同時還設(shè)有視覺藝術(shù)研究所、音樂室、 練琴室、舞蹈房、藝術(shù)教室、模擬聯(lián)合國教室和宿舍。校園宿舍配套 設(shè)施完善,由專業(yè)的宿舍老師負責學(xué)生的管理及照顧。
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