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「不要吝嗇于釋放你的想象力，盡早地發掘你的無限潛力，提前一步掌舵未來的航行方向?！?/div>
2022年春季學期已臨近過半，石室北湖AP的學子們都在學什么？素質教育與藝術美育如何悄無聲息地融入每一節課堂？石室北湖AP對比其他國際部有什么優勢？
本次半期回顧，將帶著這些疑問，從石室北湖AP素質課程內核出發，解答我們對個性化教育與綜合素養的規劃，探究國際部學子如何有效平衡學術能力與品格發展。
Part one
根植石室，北湖AP課程再創佳績
對于石室北湖AP的高三學子而言，4月，已經到了收獲的季節。
經過了高中三年的沉淀，好消息紛沓而至。
那些積極參與的個性化活動、堅持下來的綜合素養項目、馬拉松一般的標化考試訓練……一點一滴的努力融匯成海，伴隨著北湖的春天，在申請季朝大家撲面而來。
「盡管海外申請千頭萬緒，但我們發現，只要同學懂得抓住關鍵因素，一切申請規劃似乎就水到渠成。」申請指導負責人李老師在回顧高三學子的申請時表示道。
目前，2022海外大學錄取季已經進入了尾聲，我們目睹了每一個學習者的成長，從茫然的小白逐步變成品學兼優、數封offe r傍身的「卷兒」；從「學傷了」的擺爛王，到對未來充滿規劃、擁有充分執行力的優等生……
有太多的故事在這群高中生身上發生，他們的自我總結、目標意識和資源整合能力已經讓他們做好了探索無限可能的準備。
我們相信并期待著即將到來的五月，每位學子都將收獲一份滿意的答卷。
Part two
多元發展，綜合素質與藝術美育齊頭并進
石室北湖AP重視每一位學子的品格培養與美學教育，我們希望每位畢業生，可以成為在世界語境下詮釋中國品格的好公民。
這不僅需要每位學子有過硬的學術成績作為基礎，更需要他們具有共情力、感知力，懂得回溯自我，在更寬廣的平臺中仍保持獨立思考明辨是非的能力。
因此在這半學期，我們共組織了11場個性化的綜合素質課程，包括但不限于職業規劃課、藝術美育課、漆器課、小原流插花課、團隊建設課、急救知識拓展課等等。
希望通過多樣豐富的課程，讓學子們在校期間實踐、思考，激發創造力和想象力。
課程與活動類
CreativeCoursesandActivities
高階生涯規劃課CareerPlanningCourse
初階生涯規劃課CareerPlanningCourse
電子科大金融興趣探索課UESTCFinancialInterestInspirationClass
團隊建設課TeamBuildingClass
急救知識拓展課FirstAidKnowledgeExploration
綜合素質與藝術美育課
OverallQualityDevelopmentandArtEducation
劍道課KendoTraining
袋鼠數學思維趣味活動EventonMathematicalLogicalTraining
小原流插花課IkebanaOhara-ryuSoka
漆器課LacquerClass
Part three
相比于結果，我們更看重學習的過程。
一名優異的學習者應該在任意一個教育理論或體系中都能夠多元發展，而這樣的品質在石室北湖AP的課堂上正在逐漸被發掘。
即將畢業的石室學子，希望你們真正成長為具有家國情懷與世界格局的未來領軍人才；即將入讀石室的學子，希望你們能在這里積極地探索與實踐，在這里打開國際視野，成長為具有優異品格的世界公民。
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