陸** 提問: 課程設(shè)置
高中生科研營給學(xué)生帶來的成果有哪些?
學(xué)生通過完成項目課程,發(fā)掘?qū)W科興趣點,提高對學(xué)科的認(rèn)知度,了解科研中的基本研究方法或?qū)嶒灐2⑶以趧邮诌^程中,培養(yǎng)科研思維,親歷學(xué)術(shù)研究的全過程。在學(xué)生完成課題報告之后,進行答辯,為后續(xù)留學(xué)文書積累素材。
王** 提問: 招生入學(xué)
BrainBee競賽到底是做什么的?
該競賽是以國際頂尖競賽為導(dǎo)向,以培養(yǎng)腦科學(xué)未來的人才為目標(biāo),鼓勵學(xué)生充分參與神經(jīng)科學(xué),心理學(xué)與人工智能等交叉學(xué)科研究。主要涵蓋三大學(xué)習(xí)模塊:專業(yè)英語術(shù)語學(xué)習(xí),腦科學(xué)15大系統(tǒng)知識點,模型分析與標(biāo)本識別。線上教學(xué)與線下實踐相結(jié)合的模式。
賈** 提問: 學(xué)校資質(zhì)
※為什么選擇沃頓商學(xué)院投資大賽?
1. 沃頓投資大賽為沃頓商學(xué)院官方組織的競技性團隊比賽。 2. 參賽者將在比賽中,不斷探索股票與投資策略的精彩之處 3. 參賽者將會在金融,領(lǐng)導(dǎo)力和溝通層面上取得長足進步 4. 沃頓投資大賽將是一場趣味橫生的比賽。
陳** 提問: 課程設(shè)置
iGEM競賽除了獲獎之外,其成果還有什么作用?
iGEM是團隊的科研經(jīng)驗,成果可以發(fā)表優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)論文,很多課題還可以申請發(fā)明專利。通常iGEM的獲獎成果,在參加其他類似比賽時往往具有較大的優(yōu)勢,例如:青少年科技創(chuàng)新大賽,未來亞洲生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)袖等。
張** 提問: 課程設(shè)置
國內(nèi)外知名大學(xué)對iGEM的認(rèn)可度如何?
世界一流大學(xué)幾乎都是iGEM的常客,國內(nèi)清華,北大,復(fù)旦,浙大等前十大學(xué)都悉數(shù)參加最近5年的IGEM比賽。以浙大為例,每年300-500人參加校隊的選拔,而其中僅僅15人能入選。iGEM的高中生比賽,最近幾年報名學(xué)校飛快增長,得獎團隊的成員絕大部分都被美國前30位大學(xué)和國內(nèi)985高校錄取。
金** 提問: 課程設(shè)置
和其他競賽相比,iGEM有什么特色?
iGEM是中學(xué)生能夠觸及的全球最高水平的學(xué)術(shù)競賽,是真正有價值的學(xué)術(shù)競賽。學(xué)術(shù)需要文獻閱讀,社會調(diào)研,實驗研究,數(shù)據(jù)處理,項目答辯,參加國際學(xué)術(shù)交流等。完成iGEM比賽是一個系統(tǒng)工程,是對學(xué)生個人能力和團隊協(xié)調(diào)能力的綜合考驗。
牛** 提問: 課程設(shè)置
全學(xué)科探索營項目更適應(yīng)于哪個階段的孩子?開設(shè)時間?以及師資力量如何?
全學(xué)科探索營匯聚美國藤校海歸教授、世界頂尖名校校友、中科院及985院校合作實驗室資源,并采用項目教學(xué)法、課題實踐及學(xué)術(shù)沙龍相結(jié)合的教學(xué)方式,旨在幫助7-11年級的學(xué)生全面探索熱門學(xué)科,例如生物化學(xué),計算機,電子電氣工程,心理學(xué)商科,數(shù)學(xué)。從而幫助學(xué)生積累相關(guān)學(xué)術(shù)經(jīng)驗,定位具體學(xué)科方向。
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