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       我們是國內較早致力于青少年科創教育的公司之一，從2012年起已經帶領數千學員深度參與高含金量的科研項目，或在國際級競賽中斬獲佳績。學員絕大多數奔赴海外深造。

　　我們的優勢

　　我們會依照各類國際課程體系的特點為學生匹配的學術資源，并設計完整的科學課程解決方案。對于我們而言，不僅僅關注理論知識的傳授，更重要的是為學生提供高度整合的學術探索平臺。從學生加入項目的那一刻起，我們為啟蒙學生的學術興趣而盡心盡力。在此基礎上，我們充分挖掘學生的學術潛力，為學生學術能力的發展提供建議、支持與呵護，幫助他們攀登學術高峰。我們向您，思楷學術將成為國際課程體系的有力補充，并成為學生探索科學世界的奠基石。

　　 學術探索與發展

　　我們秉持因材施教的整體教學原則，采用小班制教學。力求在學術項目設計與實施中，每一位學生均能夠在學術方面實現良好的自我認知，并以此為基礎，逐漸培養學術研究習慣。

　　 收獲學術成功的技能

　　我們重視學生的批判性思維、創新能力及自主解決問題能力。因此，思楷學術的項目導師在課程項目中，將幫助學生著眼于以上能力的開發和培養。我們堅信，擁有上述能力的學生將無疑會成為社會發展的中堅力量。

　　 學術資源與科研平臺，設施先進

　　思楷學術與海內外200多所高校(例如康奈爾大學，中科院多家院所、上海交通大學，復旦大學等)重點實驗室，500余位教授及科研人員達成戰略合作。全職教研人員均畢業與世界各大，平均學歷碩士以上。項目導師覆蓋理工文商各大主流學科，目前累計服務學生超過2000余人次。

　　 支持與關懷

　　自學生加入思楷學術項目起，我們將竭誠給予建議、支持與關懷。思楷學術導師用心為學生答疑解惑，同時，思楷領隊老師精心管理學生的時間安排以及提供生活協助。我們珍惜學生的每一秒時間、每一份精力，努力讓他們學有所成。

　　 我們的啟發式，引導式教學

　　我們相信每一位學生能通過才智、創造力和執行力獲得成功。我們的課程解決方案就是為了這一切的發生而創造環境。我們提倡通過啟發式、引導式教育激發學生的主觀學習熱情，通過團隊協作營造良好的學習環境。每個人都有機會在團隊中扮演的角色，帶領團隊走向成功。老師將也會以專業的態度支持學生組建高效的團隊管理架構。思楷學術解決方案自始至終倡導由導師啟發、學生主體的引導式學習氛圍，幫助學生形成科學思維方式和領導力。