一、國際教育中心簡介：

　　上海應用技術大學國際教育中心依托上海應用技術大學建校60余年來的辦學成效，借助學校開展多層次、高水平國際合作項目的經(jīng)驗，以及專 業(yè)學科與師資優(yōu)勢，繼續(xù)教育中的非學歷教育國際化程度日益提高。隨著學校確立“辦成一所高水平的、具有國際影響力的應用型大學”辦學目標，國際化培訓成為學校重點推進的工作，2016年學校正式成立上海應用技術大學國際教育中心。

　　國際教育中心在原有國際化教育培訓的基礎上，順應國際教育發(fā)展大勢，堅持“以我為主、兼容并蓄、提升水平、內(nèi)涵發(fā)展”原則，積極響應國家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，履行國際教育使命，致力于與國際院校和行業(yè)協(xié)會深度合作，不斷拓展國際合作新渠道，打造國內(nèi)高端國際教育平臺，為中外學子提供了多元化、國際化、復合型、實踐型的學習發(fā)展平臺，共育上海應用技術大學和世界高校學識水平的、具有國際視野的高水平應用技術創(chuàng)新人才。

　　二、項目介紹：

　　上海應用技術大學國際教育中心國際高中項目采用全日制寄宿制學習，以招收高一在讀學生或同等學歷畢業(yè)生為對象，開設多元性多樣性的教學體系和特色課程、注重學生個性化國際化創(chuàng)造化發(fā)展，繼承傳統(tǒng)文化為根基、發(fā)揚國際化課程為主干，英語、日語為兩翼的特色國際高中課程。學生經(jīng)過雅思輔導課程或日本留學生統(tǒng)一考試EJU輔導課程。經(jīng)歷國內(nèi)三年針對性的學習，通過相關培訓可以獲得國際認可的國內(nèi)高中，并根據(jù)雅思考試或者日本大學考試及國內(nèi)學術課程、素質(zhì)課程等成績申請馬來西亞或日本院校，幫助學生順利進入馬來西亞院校、日本或英聯(lián)邦制國家的大學進行深造學習，從而取得國際及國內(nèi)認可的學歷學位。

　　本國際高中課程為喜歡英語、日語并準備赴馬或日留學、提供較高效的英語或日語學習，雅思課程或EJU課程以及馬來西亞大學或日本大學的規(guī)劃指導。課程中貫徹平等與尊重，為學生提供參加馬來西亞大學或日本規(guī)劃考試奠定堅實的基礎，為有意赴馬或日留學的學生創(chuàng)造更多的機會。同時倡導開闊學生的國際視野，拓展學生的多元文化思維并培養(yǎng)學生對英語、日語多元文化的高度認知和認同。通過讓學生在課堂內(nèi)外的交流、探討、實踐、比較和研究，從而提升他們在多元文化的世界中擁有核心的學習力、創(chuàng)造力、競爭力。

　　三、項目優(yōu)勢：

　　1.日本方向留學優(yōu)勢

　　1)接受世界教育

　　日本很多所大學在世界上各個領域都有杰出的表現(xiàn),也造就了很多活躍在世界舞臺上的人物,諾貝爾獎的得獎者中,日本是歐美以外的國家里得獎人數(shù)較多的國家。以東京大學為主,日本有多所在世界上享有一定地位的。

　　2)留學費用相對便宜

　　對亞洲各國的學生來說,在日本留學的費用通常都會比到歐美國家留學要經(jīng)濟實惠。日本允許留學生打工,這樣可以利用賺取的收入來補貼生活費用和學費。另外,可以選擇打工的工作種類也很多,挑選自己有興趣的行業(yè)打工,對于職涯的養(yǎng)成也有所幫助。

　　3)極易拓寬自己的社交圈

　　日本的大學生對留學生都相當友善,而且學校為了幫助留學生盡早融入日本,都會定期舉辦留學生與日本學生的交流會等活動,對想要積極地與日本人交流的留學生來說,這樣的機會較適合不過的。

　　4)體驗日本社團活動文化

　　日本的大學里有所謂的社團文化,集合相同志趣或注目相同議題的學生,進行相關的團體活動。大學的社團活動比起一般的中小學社團,更加重視社團成員間的聯(lián)系與溝通。大學里有網(wǎng)球、足球、空手道等運動類的社團,還有像音樂、動漫、攝影、等文化類的社團。

　　5)學校的伙食便宜而且能兼顧飲食平衡

　　大學里設有學生專用的食堂，除了美味的和食之外,也以非常便宜的價格提供洋食與中國料理,甚至有些大學食堂的早餐只需要100日元。同時,為了避免留學生們偏食而影響健康,食堂的菜色都會經(jīng)過精心安排,以營養(yǎng)均衡。

　　6)日本治安良好,生活便利。

　　日本是世界上治安的國家之一。 而且街道非常整潔干凈,任何人都可以在日本生活得很自在。在徒步可及的范圍之內(nèi),幾乎都能夠找到24小時營業(yè)的便利商店或自動販賣機。

　　7)醫(yī)療機構,就醫(yī)費用相對便宜

　　在日本就醫(yī)很方便,又有國民健康保險制度(滯留日本1年以上就必須加入國民健康保險)。加入日本健保之后,就醫(yī)時的實際負擔再多也不會超過總醫(yī)療費用的30%,比起美國等地方相對便宜。

　　8)可以體驗到世界上較潮流的文化中心

　　東京是世界上數(shù)一數(shù)二的都市,集結了較新潮流的美食、流行、藝術、次文化等等,因此到日本留學,很容易徹底且完整地親身體驗這些特色文化。除了是世界的商業(yè)都市之外,東京還有豐富的自然環(huán)境、富有歷史的寺廟及神社,天空樹及東京塔等等熱門觀光景點。

　　2.馬來西亞方向留學優(yōu)勢

　　1)教育環(huán)境好

　　馬來西亞擁有“亞洲魅力所在”的美譽，他們的國土面積雖然很小。但是國家的實力還是比較強的，人均收入也比較的高。總人口比較少。但是受教育程度比較的高，教育水平在整個亞洲來說也是名列前茅的。馬來西亞的政治局勢比較的穩(wěn)定，經(jīng)濟也比較的好。治安跟國內(nèi)一樣都非常好，氣候溫和，自然災害較少。

　　2)教育水平高

　　馬來西亞高等教育實行的是雙聯(lián)課程，這是一種國際上水平高、比較獨特的教育方式，并且畢業(yè)的時候可以獲得英美澳加等發(fā)達國家的大學頒發(fā)的學位，并且這些是國際上都承認的。學校所安排的課程都是為學生實習就業(yè)所安排的，以便培養(yǎng)出具有高素質(zhì)，高學歷，動手能力強的學生。

　　3)學制短、轉簽第三國手續(xù)簡便

　　馬來西亞的院校基本上都與英美澳加新等世界上教育發(fā)達國家的大學都建立了雙聯(lián)課程。并且拿到學士學位只需要三年的時間，更加好的是可以很方便的轉到第三國大學去繼續(xù)深造。通過這個跳板優(yōu)勢，只要完成1-2年的專 業(yè)課程，就可以前往其他國家去繼續(xù)深造，攻讀剩余的本科學位。

　　4)課程設計達到國際水準

　　在馬來西亞學生除了可以獲得學士學位及碩士學位外，還可以獲得國際認可的資格或專 業(yè)，為個人就業(yè)資本加分。

　　5)健全的教育監(jiān)督機制

　　馬來西亞具有全世界較高的教育水準，馬來西亞有專門的部門來對教育質(zhì)量進行定期評估，這個部門就是馬來西亞學術鑒定局，他們采用質(zhì)量管理體系來的教學質(zhì)量，畢業(yè)得到了國際上的認可。

　　6)簽證政策寬松、簽證率高

　　馬來西亞是從96年開始向中國開始招生的，直到目前來說中國學生的簽證政策還是比較寬松的。馬來西亞的大學院校都采用快捷的簽證申請程序，就是學校在招生并發(fā)送offer的時候，就已經(jīng)向移民局申請了入境批準信。馬來西亞的教育簽證辦理流程一般不會超過三個月，并且成功率高達99%。

　　7)語言環(huán)境優(yōu)良

　　馬來西亞是英聯(lián)邦國家，其英語普及率非常高，英語是正式的生活語言和工作語言。馬來西亞99%的院校采用全英文授課。中國學生在小學三年級前入校，會很快融入校園生活。

　　8)發(fā)展前景良好

　　雖然馬來西亞不是一個大國，但卻是亞洲較繁榮的國家之一，與中國的經(jīng)貿(mào)與合作持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，每年的增長幅度超過30%，是中國在世界上的第十大貿(mào)易伙伴國。近幾年來經(jīng)濟形勢穩(wěn)定，據(jù)研究機構的調(diào)查結果，馬來西亞在海外有大量的產(chǎn)業(yè)，多數(shù)聘用外籍雇員管理，這為在馬來西亞受過高等教育的高素質(zhì)外籍畢業(yè)生提供了較多的就業(yè)機會。總之，去馬來西亞接受教育省時、省心、省力、省錢。

　　留學開銷性價比高，留學環(huán)境安全穩(wěn)定

　　屬于公辦留學項目，具備完善教學教務

　　享受同等校園資源，參與多樣社團活動

　　對接海外院校，廣泛選擇熱愛專業(yè)

　　上海城市地位優(yōu)越，學習生活品質(zhì)卓越

　　申請畢業(yè)相對容易，回國可落戶北上廣