上海市民辦平和學校誕生于1996年9月，由上海金橋(集團)有限公司全額投資舉辦，具有獨立法人資格。2001年起，學校獲準跨區縣面向全市招生。2002年9月在高中部開設國際組織課程，實施全英語教學。2003年5月通過國際組織(IBO)審核，成為IBDP組織成員學校。2004年12月，學校被上海市教育委員會認定為“上海市首批雙語學校”。2007年被批準為“上海市直接向境外招收外國留學生資格學校”。2014年成為上海市首批21所可以開設高中國際課程的學校.

　　學校尊重學生生命成長規律，尊重教育自身規律，以學生的健康成長和全面發展為本，全面實施素質教育。注重教育過程中學生的經驗和實踐，強化創新意識和能力的培養。堅持中國基礎教育與西方教育優勢的結合、中西方文化精髓的結合、科學精神與人文情懷的結合，形成“平而不庸、和而不同”的學校文化，培養以中華傳統文化為根基的、具有國際理解力與競爭力的成功的學習者和接班人。

　　學校課程與教學的管理目標是：“輕負擔、高質量”，優化教學過程管理，強化質量監控和激勵機制，注重基礎知識，基本技能扎實全面，努力提高課堂教學有效性。

　　學校以“國家課程第一”為原則，按照國家課程標準實施教學計劃，義務教育階段不引進境外課程，不使用境外教材。

　
    　I B 課 程

　　平和學校國際大學預科(IBDP)高中部成立于2002年9月，于2003年5月通過國際組織(IBO)審核，成為IB成員學校。IBO為國際組織，成立于1967年，是在聯合國教科文組織注冊登記的權威性、非贏利的國際教育和考試機構。國際大學預科項目是受到全世界大學普遍認可的具有較高學術水準的大學前課程項目，目前全世界約有近115個國家和地區的千余所學校正在實施該項目。在上海，招收本國學生并參加大學預科課程國際考試的IB學校，平和為。相當于把具有教授大學預科課程資質的國外重點高中移植到上海進行教學。國際大學預科畢業生全部報考國外和中國香港地區的大學，不參加中國高考。國際大學預科高中部規模約160人，有獨立的高中大樓，豐富的原版圖書、音像設備，以及富有教學經驗的中外教師。目前被國際組織認證的各科閱卷考官共十名。現共有學科教師41名，其中8位外籍教師，大學咨詢老師2名，師生比約為1:4。外教所教授的學科涵蓋英語、歷史、商務、經濟、化學、視覺藝術等。

　　三門核心課程是：

　　(1)知識理論課――Theory of Knowledge，簡稱TOK;

　　(2)拓展論文――Extended Essay，簡稱EE;

　　(3)創造、活動與服務――Creativity, Action and service即CAS

　　(這三門核心課程是IBO項目課程設置獨特性的集中體現。)

　　(4)知識理論課(TOK)是一門必修的跨學科課程，目的是培養學生的判斷與綜合歸納能力，鼓勵學生對基礎知識進行質疑，防止主觀臆斷和思想意識上的偏見，增強學生以理性基礎進行分析和表達的能力。

　　(5)拓展論文(EE)要求學生結合所學課程中的某一知識點進行獨立的調研，要能寫出4000字的文章。這項要求為學生提供了按自己興趣寫作論文的機會，并使學生熟悉獨立研究的方法，鍛煉寫作技巧。

　　(6)CAS代表創造、行動與服務，鼓勵學生進行創新，提高藝術修養，進行堅持不懈的鍛煉，關心他人，發揮與別人合作的精神。

　　
       中 加 班

　　合作項目優勢：

　　1、學生在入學時參加一次加拿大境外適應和英語集訓課程，有機會了解加拿大的教育、社會、文化同時為留學簽證留下良好記錄。

　　2 、CTC項目畢業生留學時，無需就讀語言及預科課程，節省至少一年半時間同時能迅速融入大學的學習和生活。部分成績優秀學生甚至可以免語言成績就可升入加拿大大學。

　　3 、三年國內學習的費用少于國外一年學習費用。優秀學生可以申請國外大學獎學金。

　　4、CTC 課程小班制教學，每班 22 人。

　　5、實施“個人學習計劃”，針對每個學生因材施教，進行個別化的職業規劃指導和大學規劃指導。6、CTC項目和IBDP項目教育資源和教育理念共享。

   　課 程 設 置

　　一、平和學校高中部開設的國際高中課程

　   (1)高一和高二階段開設理科課程、中文文學、數學、體育、知識論和視覺藝術等課程

　　(2)由平和學校高中部IBDP教師講授和輔導

　　(3)課外活動課程按照IBDP的CAS課程的方式進行組織和輔導

　　二. 加拿大安省教育廳ESL課程和大學預科課程

　　(I)采用加拿大安省教育廳全英文教材

　　(II)全部由加拿大的外教全英文教學

　 　上海民辦平和報名咨詢、參加入學考試及校園開放日，請撥打電話或在線咨詢，或通過報名通道登記。