新學(xué)年的開(kāi)始，你們滿(mǎn)懷對(duì)未來(lái)的憧憬，帶著青春的激昂，踏入了這個(gè)美麗而又充滿(mǎn)生機(jī)的校園。2020年8月20日，上午一場(chǎng)大雨過(guò)后，褪去了青島的炎炎酷暑，迎來(lái)了博格思加州學(xué)校新生報(bào)到的日子，下午一點(diǎn)開(kāi)始，就有新生和家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)抵達(dá)博格思的校園。孩子們遞交材料，與本年級(jí)的班主任進(jìn)行見(jiàn)面和溝通。

　　隨著時(shí)間的推移，新生和家長(zhǎng)大量涌入校園，但孩子們井然有序，遞交各項(xiàng)材料，與班主任建立聯(lián)系，在老師幫助下搬行李，布置宿舍，與規(guī)劃指導(dǎo)老師交流選課。

　　選課是孩子們進(jìn)入博格思學(xué)校學(xué)習(xí)的重中之重，選課從下午兩點(diǎn)一直持續(xù)到晚上七點(diǎn)，在規(guī)劃指導(dǎo)老師的幫助下，每一位孩子都順利地選到了自己本學(xué)年必修并且喜歡的課程。

　　下午四點(diǎn)半，博格思外方學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，在Taylor校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，與全體新生及家長(zhǎng)，在報(bào)告廳召開(kāi)了見(jiàn)面會(huì)。

　　Taylor校長(zhǎng)介紹了博格思加州學(xué)校的整體情況以及發(fā)展理念，并帶領(lǐng)學(xué)術(shù)老師們一一與新生及家長(zhǎng)見(jiàn)面。不管是在博格思執(zhí)教多年的老師，還是新加入博格思的老師們，他們都對(duì)新學(xué)期充滿(mǎn)了期待，他們很期待和每一位新同學(xué)開(kāi)啟全新的學(xué)術(shù)交流，他們也會(huì)用自己的專(zhuān)業(yè)引導(dǎo)、啟發(fā)每一位孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中有更多潛能的發(fā)揮。

　　較后，Taylor校長(zhǎng)向全體新生提了四點(diǎn)要求。

　　 養(yǎng)成良好的習(xí)慣;

　　NO.2 學(xué)術(shù)誠(chéng)信;

　　NO.3 善待他人;

　　NO.4 樂(lè)于助人。

　　晚飯過(guò)后，博格思活動(dòng)老師帶領(lǐng)孩子們與中方班主任老師進(jìn)行了“破冰活動(dòng)”。

　　學(xué)生們分成四組，每組分別進(jìn)行自我介紹(內(nèi)容包括，姓名和一個(gè)特點(diǎn)) 游戲，規(guī)則是“我”自我介紹，“我”隔壁的同學(xué)“你”要先介紹“我”，再自我介紹;“你”隔壁的同學(xué)“他”要先介紹"我", "你", 再自我介紹。輪到較后一位同學(xué)的時(shí)候，要把前面所有同學(xué)都介紹一遍。目的是讓每一個(gè)孩子互相認(rèn)識(shí)，熟悉，并在敘述他人特點(diǎn)的同時(shí)，快速的消除陌生感，了解彼此。

　　自我介紹游戲結(jié)束后，這四個(gè)組分別選出一位同學(xué)做小組組長(zhǎng)，組長(zhǎng)代表各組到活動(dòng)老師處挑選各自的加州隊(duì)旗，確定下了 UCB組，UCLA組，UCI組和UCD組。通過(guò)活動(dòng)老師的介紹，開(kāi)始了"博格思尋寶 Pegasus Scavenger Hunt" 的游戲。

　　學(xué)生根據(jù)規(guī)則上的文字提示，分四組在30分鐘內(nèi)，找到標(biāo)明的20間教室或者辦公室。較快完成，并且出錯(cuò)較少的組勝出。較晚完成和出錯(cuò)較多的隊(duì)伍，可以選擇做15個(gè)俯臥撐，仰臥起坐或者深蹲作為懲罰。成功找到房間(教室)的證據(jù)，是團(tuán)隊(duì)成員與隊(duì)旗和房間門(mén)牌拍照打卡。

　　較后三個(gè)小組在8點(diǎn)鐘按時(shí)返回集合點(diǎn)，較晚回來(lái)的UCB小組以及出錯(cuò)較多的UCI小組被罰做了15個(gè)深蹲。UCI小組有女同學(xué)穿裙子，男同學(xué)很有擔(dān)當(dāng)?shù)拿咳俗隽?1個(gè)深蹲。

　　活動(dòng)環(huán)節(jié)大約在8:40分全部結(jié)束，短短兩小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，加深了新生對(duì)彼此之間的認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)，孩子們互相協(xié)助完成任務(wù)，互相幫助接受懲罰。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，所有學(xué)生均用英語(yǔ)交流。