新東方國際雙語學校小學課程是一套綜合課程，集學術教育、個人發(fā)展和國際化學習為綜合目標的課程體系。小學課程通過激發(fā)孩子們學習興趣的跨學科課程單元，培養(yǎng)孩子們的中國文化素養(yǎng)和國際化思維。全面發(fā)展學生的綜合能力，包括：探究能力，應變能力，道德觀，溝通能力，考慮周全，合作，尊重和適應能力等。

　　小學中文課程植根于博大精深的中國文化，將語言、文學藝術、歷史文化等彰顯中國特色的元素有機融合，形成一脈相承的“大語文”結構的中文課程體系。我們將遵循中國教育部頒布的課程標準，融合中西方教育理念和教學方法的精粹，強調跨學科之間的橫向及縱向的相互兼顧與承接，注重激發(fā)學生閱讀和寫作的興趣及熱情。在培養(yǎng)學生具有扎實的學科知識的基礎上，發(fā)展其在社交，情感和文化方面的素養(yǎng)，激發(fā)學生對學習保有持續(xù)的熱情，具備高層次的想象力、思辯能力和創(chuàng)造性思維，進而成為有能力的終身的學習者。