劍橋大學校長斯蒂芬•托普訪問領科教育上海校區，隨行人員包括劍橋大學副校長艾莉斯·費倫、劍橋考評委員會東亞區區域總監趙靜博士、劍橋大學出版社大中華區總監袁江等。當天下午，上海市松江區區委書記程向民蒞臨領科教育上海校區，在領科教育集體董事長梁洵安、上海校區校長梁興安的陪同下會見托普校長一行。

 

　　校長梁興安親自帶領托普校長一行參觀校園。從教學樓、藝術樓、圖書館、實驗室，再到牛劍墻——96位入讀牛津大學和劍橋大學的領科學子照片墻。斯蒂芬•托普一路認真聽取介紹，仔細察看領科教育在規劃成果、人才培養、師資建設、校園設施等方面重要成果展示，對領科豐富的課程設置和多元化的師資團隊表示贊賞。當經過創新港時，非常認同領科對STEAM教學的重視，努力為未來培養創新人才。

　　參觀結束后，梁興安校長邀請托普校長一同品飲中國茶。在茶歇期間，梁興安校長、各學科負責人和托普校長一起，就教學科研、學生培養、師資人才的招募與留任等方面問題進行探討。

　　會談之后，斯蒂芬•托普校長來到階梯教室，欣賞民樂社團——半月社的表演，演奏者身穿漢服，笛管悠揚，箏弦錚錚，動人的東方意韻給斯蒂芬•托普一行人留下非常深刻的印象。

　　在學校師生們的熱烈掌聲中，斯蒂芬•托普發表演講，他與領科學子暢談劍橋大學在世界教育中所扮演的角色：成為優秀的、有決心的研究者的家園，成為培養時代思想和創新精神的重要一環。演講結束后，斯蒂芬•托普校長預留時間與現場學生進行親切交流，同學們問到劍橋大學的教育特點與世界各大的異同、人工智能時代學生該如何應對等問題，托普校長幽默地都給予了深刻的回答。

　　托普校長向同學們推薦簡•奧斯汀的《愛瑪》、托妮•莫里森的《寵兒》、英國陶瓷藝術家艾德蒙•德瓦爾的回憶錄《琥珀眼睛的兔子》三本書。在互贈禮物時，托普校長收到一份特別的禮物，尤為驚喜：G1的曹晗宸同學專門為劍橋大學校長繪畫的《山村墨韻》水墨畫。

　　較后，斯蒂芬•托普校長表示，領科教育是貫徹了中西融合教育的典范，相信隨著辦學的逐步深入，一定會培養出越來越多符合劍橋大學入學標準的優秀學子，劍橋大學作為多元化、歷史悠久，且愿意與世界聯合的教育機構，愿意為像領科教育上海校區這樣優秀的學校給予更多的指導和幫助。