昆明世青學校是昆明市教體局、北京世青學校和呈貢區(qū)人民政府簽署三方協(xié)議，從北京引入的特色學校。學校于2016年5月21日揭牌成立，同年9月正式開學。

北京世青學校成立于2001年，在師資、課程建設、教學質(zhì)量以及優(yōu)異的大學錄取記錄等方面有著良好的口碑;在辦學的20多年中，先后獲得過“全國優(yōu)秀民辦學校”、“中國民辦特色學校"、“中國夢·中國最佳素質(zhì)教育示范學校"等榮譽;被駐京200多位駐華使節(jié)授予“最受外交官青睞的學校”稱號，這也是獲此殊榮的本土民辦學校。

昆明世青：培養(yǎng)具有民族情懷的國際化人才

昆明世青以學生為中心，致力于將學生培養(yǎng)成有雙語能力、多元文化視角和全球化意識的，具有民族情懷的人才。學校從北京世青獲取成熟的教育資源，為昆明的家庭提供了多元化的教育選擇，留住了在義務教育階段想要出國的家庭;同時，吸引了部分已經(jīng)在新加坡、泰國、馬來西亞、歐洲和澳洲等國家就讀的學生回國學習。在國內(nèi)接受教育，有助于中國學生形成正確的三觀，讓他們有國家自豪感、民族歸屬感，自身發(fā)展的自信感。辦學六年來，培養(yǎng)了既有家國情懷，又有國際視野的畢業(yè)生，為培養(yǎng)具有社會主義核心價值觀的，合格的，祖國未來的建設者而不懈努力。

昆明世青引進和共享北京世青的先進教學方式、教育資源以及雄厚的師資力量，實施小班化雙語教學。學生在這里完成IBDP項目的學習后，可以取得世界各國大學認可的大學預科文憑。

辦學六年來，學校始終秉承北京世青嚴謹治學的優(yōu)良傳統(tǒng)，注重課程建設和師資培養(yǎng)。中外教學團隊通過課程建設、社區(qū)服務、家校共建等工作，共同致力于培養(yǎng)學生的綜合能力，為學生創(chuàng)造一個充滿動力的學習環(huán)境;關(guān)注每個學生的需求和成長，培養(yǎng)他們的服務意識和責任感，開展了一系列以培養(yǎng)學生研究能力、思維能力、社交能力、表達能力和自我管理能力為主的教育教學活動，在鼓勵學生爭取優(yōu)異學術(shù)成績的同時，還為他們提供體育鍛煉、社區(qū)服務以及情感教育等方面的機會。 學校還與北京世青共享專業(yè)的心理輔導團隊，通過面對面或在線交流，開展了“建立同理心”、“建立友情”、“朋輩壓力”、“疏解壓力”等豐富多樣的工作坊，全面服務學生和家長。此外，京昆大學申請顧問團隊還通力合作，為10年級以上的同學提供大學申請指導。自2020有第一屆畢業(yè)生以來，同學們收獲了來自不同國家的錄取通知，并去到自己心儀的學校，開始自己的大學生涯。

除了學術(shù)課程，世青還擁有豐富的課后俱樂部，在每周一至周五下午放學后，為學生提供豐富多彩的課后活動，這些活動包括足球、烹飪、藝術(shù)、化學、數(shù)學建模、國際象棋等在內(nèi)的20多個俱樂部，在為學生提供發(fā)展自己特長的時間和空間的同時，學會交流、溝通和合作。此外，作為課程項目不可分割的一部分，學校每年都組織“課堂無界”研學活動。通過多學科田野調(diào)查，文化游歷以及學術(shù)交流活動，給學生提供廣泛接觸社會的機會，鼓勵學生發(fā)展自己的興趣愛好。

畢業(yè)去向

學校自IBDP項目不隸屬于任何一個國家，而是由國際文憑組織提供的高質(zhì)量、并富有挑戰(zhàn)性的教育項目。持IBDP文憑的學生廣受亞洲、歐美、澳洲等地的學校歡迎。學生憑DP文憑，或單科證書就可以申請全球各地的大學。學校自2020年第一批IBDP學生畢業(yè)以來，先后被瑞士、加拿大、美國、英國等大學錄取，有的同學還獲得了高額獎學金。

教育理念

世青堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持社會主義辦學方向，堅持教育公益性，遵從“以人為本，以學生為中心，以教育為一生”的教育理念，尊重學生人格， 突出學生個性，挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學生能力。通過嚴謹?shù)慕虒W，形成“自律、勤學、多思、創(chuàng)新”的良好學風，培養(yǎng)具有民族情懷的，適應社會競爭的、對社會發(fā)展有貢獻的、與自然和諧共存的公民。

學校的使命

昆明世青學校致力于將研究與思維能力、多元文化視角及客觀評價標準結(jié)合，努力為學校的每一位學生提供良好的學習機會。

我們培養(yǎng)原則性強、胸襟開闊的思考者，使他們具有民族自豪感，能夠適應多元化的國際社會，有能力改善我們的生活環(huán)境，提高自己和他人的生活質(zhì)量。