在粵港澳大灣區發展版圖上，番禺地處穗港澳的地理中心位置，區位優勢頗為明顯。隨著番禺以高鐵廣州南站與多條地鐵線路的開通，形成了四通八達的交通網絡。密集的住宅板塊與商業旺地如雨后春筍般涌現，吸引了大量的國內外人才聚集于此。對于教育資源數量之大的需求，以及對教育質量升級的需求不言而喻。

　　百年大計教育為本，的教育資源是國家、社會以及家長們的心之所系。除了極具遠見的以番禺大學城為首的公立教育資源布局以外，該地區民辦教育近年來蓬勃發展：據媒體調查，番禺民辦教育的檔次(以平均學費衡量)在廣州各區中占據了較高位置。而精英群體往往期待孩子成績良好之余，也重視孩子綜合素質的培養，因此對國際化教育更為關注，這正是民辦教育所能補足之處。

　　其中，坐落于番禺南村的一所民辦學校頗為亮眼。它正是既開展國際化教育，又重視成績的加拿達外國語學校。加拿達外國語學校劍橋郡校區成立于2013年，除了有小學部，還設有初中部，初中已辦學兩年多，目前是加拿大教育集團在國內開設的一家可供中國籍學生入讀的國際化初中(外籍學生也可入讀)。該校的初中部特色鮮明，志在培養學術扎實、綜合素質強的學生。他們在面對未來不確定的挑戰時，具有良好解決問題的能力和批判性思考能力。

　　細數加拿達外國語學校初中部的三大亮點

　　1、國際化教育

　　學校從7年級開始設置雙語教學課程，涵蓋了數學、物理、生物、化學。課堂上由學科經驗豐富的外教用英語授課，中國老師配合中文翻譯和同步輔導。學生在課堂上通過中西方學習材料和不同思維方式的碰撞，既學習了學科知識，又熟悉了學術英語，真可謂一箭雙雕。

　　有計劃出國就讀高中，或者欲申請國外就讀大學本科的學生，都知道需要學習和考取A-Level (英國高中課程,也是國際上通用的大學入學考試課程)。但由于國內在義務教育階段普遍沒有專門接觸各學科的學術英語，使得學生學習A-level的過程異常艱辛，更別說考取較好的成績以進入國外的理想學校了。學生壓力大，家長也因此十分著急。加拿達初中雙語課程就能解決這一難題。在初中便接觸和學習學科英語，將來學習起A-level課程便不再陌生，能更好的理解，更容易取得理想成績。也就是說，學校在學術方面幫助學生把出國留學的準備前移至初中階段，解決了學生和家長一大頭痛難題。

　　(配圖：初中雙語課堂情景)

　　2、中考專家進課堂

　　在加拿達外國語學校的課程體系里，學生是需要學習國內九年義務教育的課程的，并且也很重視學生的成績。經過該校初中階段的學習，學生可以有雙向出口的選擇。一部分學生如前文所說，有打算就讀國外高中，另一部分則需要通過國內的中考以升上高中。因此，面對中考壓力，提規劃生各科的學習成績也是重要的任務。為此，學校專門聘請了具有三十多年中考輔導經驗，以及學業規劃經驗的“中考專家”，每周兩次來給學生授課，本校老師課堂同步輔導，即“雙師課堂”。同時，“中考專家”還對本校老師進行教學指導。并且得益于小班教學制度，每個學生都可以得到針對性的、個性化的學業輔導。可謂提高成績有路徑，成績拔高有妙招。

　　(圖：中考專家指導英語組老師)

　　3、MYP課程，跨學科探究學習，有趣又高效

　　浙江大學教育學院課程與學習科學系教育技術學專業教授、博士生導師李艷表示，未來教育在三個方面有明顯變化趨勢。其中，教育內容方面：未來教育將會更加強調情境性、探究性和綜合性;教育理念方面：未來教育將會更加強調個性化、終身化和人性化。

　　而加拿達外國語學校應用IB課程體系，便能很敏銳的緊跟未來教育發展趨勢。劍橋郡校區初中部開展MYP探究學習模式，教師對于教學精心設計，起于學生的“疑”，好起心和探究欲，老師作為支持者和引導者，幫助學生找到想要的內容，形成自己的理解，較終實現學生的知行合一，學以致用，學用一體。

　　(圖：九年級同學開展的關于環保主題的探究)

　　“曾幾何時我們不擔心環保問題，因為那是人口稀少，自然資源似乎取之不盡用之不竭。時過境遷，如今已是擁擠的世界，各種環境問題層出不清，長此以往，地球將不復純在。” 這是一位九年級同學在進行了一次關于環保主題探究后的精彩發言。孩子各方面的學習能力，思考能力，以及解決問題的能力，就是這樣在有趣的跨學科探究過程中不知不覺得以提升。

　　做教育，就是做良心。加拿達外國語學校本著面向未來的、中西合璧的教育理念，開展全人教育。學校保留了中國教育優勢和精髓的前提下，結合了國際認證的教育理念和學習方法，給到孩子既有核心競爭力，又能與世界接軌的國際教育。

　　劍橋郡加拿達外國語學校開放日期待您的到來!

　　時間：2021年3月每周六9：00—12：00