豐富的課程

　　雙語初中課程

　　國際方向的雙語初中學生與傳統初中學生學習的區別，一個是語言的過渡，一個是思維廣度與深度的拓展。

　　作為美高預備年級，肯特雙語初中采取雙語雙師的模式，雙語課程都配備一名中方教師，一名外方教師，更好的為學生做好從體制內課程向美高課程的過渡，為正式進入美高課程的學習做好學術能力準備。

　　因此，以“三大教學體系、九大課程模塊”為基礎的創新融合課程應運而生，既有國家標準課程，也有美高銜接融合課程，更有為提升英語能力而開設的大量語言課程。

　　國際部高中課程

　　肯特采用的是美高課程體系+AP,包容性更強，更注重孩子的綜合素養。

　　學校建立以“三大課程教學體系，九大特色課程模塊”為核心的中西融合特色課程體系，是學校幫助學生申請世界高校的“利器"。

　　課程兼具深度與廣度，不僅關注卓越的學術成績，還注重學生個性發展、領導力和創造力的培養，致力于為學生帶來體育與藝術特色教育，充分挖掘學生的天賦與潛能。

　　學校堅持”引進、吸收、融合、創新“的辦學理念，建立以“三大課程教學體系，九大特色課程模塊”為核心的中西融合特色課程體系。高中階段在國家標準課程基礎上，開設美國高中課程、AP課程、語言支撐課程、學術輔導課程、大學適應課程、綜合活動課程、創意藝術課程、創意體育等特色課程。