“我們每一年的申請成果，對每一個孩子來說都是一個突破。”

 

　　在錄取形勢依舊嚴(yán)峻的2022申請季，天津惠靈頓卻再度創(chuàng)造“牛劍G5藤校大滿貫”。然而，當(dāng)所有人都將這份對于全國各大學(xué)校而言都十分難得的好成績定位成一次錄取突破時，天津惠靈頓申請指導(dǎo)老師Luyi卻說：“申請成果真正的突破不在于學(xué)生收獲高等學(xué)府offer的數(shù)目，而在于每個孩子在天津惠靈頓獲得的成長。”

 

　　高校offer覆蓋面廣

 

　　“熱門”/“小眾”專業(yè)盡收囊中

 

　　天津惠靈頓成立于2011年，是擁有160多年歷史的英國惠靈頓公學(xué)在海外的一所合作學(xué)校。沿襲英國百年學(xué)?；蒽`頓公學(xué)的輝煌歷史，秉承惠靈頓公學(xué)獨具特色的辦學(xué)育人理念，天津惠靈頓學(xué)校已深耕中國教育行業(yè)十余年，始終致力于提供卓越的國際化教育，幫助學(xué)生多面發(fā)展，培養(yǎng)具有惠靈頓價值觀的、多元發(fā)展的、立足未來的世界公民，使其成為緊密連接中國與世界的橋梁。

 

　　截止到4月22日，超過1/4的天津惠靈頓學(xué)子至少收到了一封來自全球排名前十的院校的錄取通知書（根據(jù)2022年QS世界大學(xué)排名統(tǒng)計）。

 

　　縱觀這些閃閃發(fā)光的offer，我們會進一步發(fā)現(xiàn)，天津惠靈頓學(xué)子取得的喜人成績不但體現(xiàn)在offer院校的排名層次上，其跨越全球范圍之廣、錄取專業(yè)覆蓋面之多，更是惠靈頓卓越的全人教育成果的彰顯。

【天津惠靈頓學(xué)校在線答疑咨詢通道】

 

　　?學(xué)校分布

 

　　從學(xué)校分布來看，天津惠靈頓學(xué)子斬獲了來自美國、加拿大、英國、歐洲、亞洲等全球各地的院校offer。

 

　　?專業(yè)分布

 

　　從專業(yè)分布來看，錄取專業(yè)橫跨建筑、法律、工程、經(jīng)濟、數(shù)學(xué)和醫(yī)學(xué)等全球頗具傳統(tǒng)競爭力的熱門領(lǐng)域，以及酒店管理等“小眾”領(lǐng)域；同時，在藝術(shù)方面，天津惠靈頓學(xué)子斬獲了倫敦藝術(shù)大學(xué)、金斯頓藝術(shù)學(xué)院、格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院、愛丁堡藝術(shù)學(xué)院等高端藝術(shù)學(xué)府的錄取，也獲得了表演藝術(shù)院校，以及競爭激烈的文理學(xué)院——如：斯沃斯莫爾學(xué)院的青睞。

 

　　以多元化的全人教育、國際化的申請指導(dǎo)孕育全球化的未來人才，天津惠靈頓學(xué)校在“最難申請季”中的再創(chuàng)新高，在文理藝術(shù)等各大專業(yè)方向上的百花齊放，是逆勢突破的意外之喜，更是十年鑄劍的水到渠成。

 

 

　　春耕秋收，申請指導(dǎo)團隊創(chuàng)新在路上

 

　　“春種一粒粟，秋收萬顆子。”天津惠靈頓如此耀眼的成績與申請指導(dǎo)團隊老師們的辛勤付出與用心陪伴密不可分。天津惠靈頓的教育教學(xué)改革創(chuàng)新是多面而深入的，申請指導(dǎo)團隊也在不斷探索創(chuàng)新，為成長賦能。正如天津惠靈頓申請指導(dǎo)老師Luyi女士在專訪中所說：“惠靈頓的申請指導(dǎo)，是在每個孩子的能力范圍內(nèi)，給他們做好多方位的準(zhǔn)備。”

 

　　天津惠靈頓學(xué)校大學(xué)申請指導(dǎo)顧問；

 

　　資優(yōu)生項目主管Luyi老師

 

　　Luyi老師為我們介紹了天津惠靈頓申請指導(dǎo)團隊今年推出的兩大重要創(chuàng)新項目：

 

　　“加速學(xué)習(xí)項目”

 

　　今年，學(xué)校專門設(shè)立了“加速學(xué)習(xí)項目”。在此，學(xué)校會把有相同興趣領(lǐng)域的學(xué)生們聚一起，專門由對應(yīng)學(xué)科的老師來帶領(lǐng)。每周二，學(xué)校開展批判型研討會，學(xué)生們會圍繞研究項目的類型看一些新的科學(xué)發(fā)明、經(jīng)濟學(xué)家的文章等，在研討會上交流談?wù)摗?/div>