上周六我校舉辦了第三場線上開放日活動，吸引了很多家長在線觀看。我們將家長熱點問題匯總成文，幫助更多家長迅速了解我校基本情況。
 

　　校長互動答疑 · 熱點問題　

　　Q學校是怎么分班的?

　　我們希望每個孩子都能夠被尊重和被看見，因此在分班的過程中會充分考慮班級學生在性別、興趣、特長和未來發展方向等方面的均衡性。在學生入讀前我們會了解清楚每個學生的興趣、特長、優勢等特點，使每個班的學生具有多樣性的同時也更方便學校落實個性化教學和分層教學。

　　除此以外學生還將被隨機選入專屬的House(學院)，每個班級會由4個學院的學生組成。
 

　　Q能否介紹一下初中教學方向與大綱?

　　初中階段延續國家義務教育課程的同時，融入的國際教育理念和教學方法，為高中的國際課程學習打下扎實的基礎。

　　課程圍繞中國國家課程的核心內容，覆蓋諾德安達為中國雙語學校量身定制符合中學生思維和學習特點的探究式學習和跨學科主題學習課程的學習目標。采用先進的教學方法，既學生在獨立學科的深度學習，同時提供系統的學習機會讓學生在跨學科的平臺上獲得興趣激發、探究思考、動手實踐、反思總結的綜合科研能力。而兼顧學生交際和學術英語能力提升的英語學習模式(學科內容與語言融合的學習模式)學生能在高中階段用英文完成課程學習。
 

　　Q學生能參加中考嗎?未來出口是怎樣的?

　　我們的學生畢業時不僅將具備非常扎實的基礎知識，其語言能力還將達到學術英語的水平，成為有中國特質、具全球視野和國際競爭力的未來。

　　我校學生具備參加中考的資格和能力，同時他們將有能力面向更大的世界舞臺，我們希望孩子不要放棄自己在初中階段獲得的國際視野和綜合能力素養，能夠將所學用于未來更廣闊的發展中。
 

　　Q學校如何學生在學術領域有出色的成就?

　　諾德安達有多種方式來學生的學術成就，我們有專業的校長管理團隊、學科主任、教師團隊、職業發展導師等等，三分之一諾德安達的學生進入全球前100名的大學繼續深造，歷屆學術成績在全球特別是中國范圍內都非常突出。

　　我們的學校更像是一個學習社區，基于項目學習，讓每個孩子學會主動學習，在學習過程中體驗成就感，通過興趣促進學習發展，從而成為自主學習者，實現未來目標。當每個孩子都愛上學習，他的學習成績怎么可能不提高呢?

　　其次，我們把校園學習和現實生活情境聯系在一起，通過STEAM課程將跨學科能力真正融合，孩子在學習過程中不斷取長補短，較終實現學業成就。

　　此外，我們還提供豐富的機會給學生，讓他們登上各種學術舞臺，孩子們能夠通過各種競賽來發現自己的優勢，這些平臺也能助力他們在學術上有不斷的脫穎而出的可能性。
 

　　Q從公立小學轉入我校，會不會無法適應全英授課?

　　首先，我們所有的外教課堂都配備TA(助教)來幫助學生更好地理解課堂內容;其次，我們的EAL老師(第二語言支持老師)會為語言能力稍弱的孩子提供特別的定制化提高計劃;第三，我們的課堂采用以學生為主導的模式，能夠激發孩子學習語言的動力。我們相信在學校提供的語言沉浸式學習環境中，學生能夠順利融入全英授課的課堂。