国产区精品视频,天天久久,av天天操

關于省實中美課程

廣東實驗中學(簡稱“省實”)是直屬廣東省教育廳領導的省級重點中學，廣東省首批國家級示范性高中?？缭桨倌隁v程，斯文一脈相承。廣東實驗中學前身為1872年清政府設立的“留美幼童英語先修班”，是學校立教之始，1924年為學校立校元年。歷代省實人秉承“愛國、團結、求實、創(chuàng)新”的校訓精神，形成了“以人為本，以德樹人，以質(zhì)立校”的辦學理念和“實驗性、創(chuàng)新性、示范性”的辦學特色。學校集團化辦學實力日益增長，現(xiàn)有荔灣校區(qū)(高中部)、白云校區(qū)(中學部)、越秀校區(qū)(初中部)、云城校區(qū)(小學部)四所本部校區(qū)，和包括廣東實驗中學深圳學校在內(nèi)的六所分校區(qū)。

省實中美課程(省實AP)為廣東省教育廳首批批準的中外合作辦學項目，2023年正式納入中考招生系統(tǒng)。省實AP于省實校本部辦學，引進美國高端的教學體系并有機地融合學校優(yōu)質(zhì)教育資源，在保持學校學科教學的優(yōu)勢及科技教育、藝術教育、體育教育等三大特色的基礎上，對接國際化人才培養(yǎng)標準，為有志出國深造的學生提供高水平、專業(yè)化的海外學校升學通道。

深耕多年，省實AP得到了社會各界的廣泛認可，品牌影響力日益提升：

??美國大學理事會(College Board)官方認證學校

??ACT中國大陸地區(qū)移動考點之一

??年度出國留學最強中學榜全國50強，廣州前2強

??全國百強高中·海外大學升學榜全國TOP28

??胡潤百學·全國公立學校國際部TOP 10

??胡潤百學·可招收中國籍學生的中國國際學校TOP26

??HOSA生物健康教育先鋒學校

??NEC經(jīng)濟學教育示范學校

??Envirothon綠色社區(qū)服務先鋒學校

??CTB全球創(chuàng)新研究大挑戰(zhàn)理事學校

省實中美課程(省實AP)擁有一支強大的海內(nèi)外教師隊伍，他們與時俱進，深耕國際教育多年，是學子們的引路人、護航者。

外教

通過原汁原味的美式課堂提升學生英語技能，培養(yǎng)學生批判性思維，鍛煉學生解決問題的能力。

海歸教師和中教

畢業(yè)于美國約翰·霍普金斯大學、南加州大學、北卡羅來納大學教堂山分校、倫敦大學學院、悉尼大學、杜倫大學、香港中文大學、澳門大學等世界高等大學的海歸教師。海歸和中教教師熟悉中國的辦學特色和學生學習方式，更容易找到符合中國學生特征、提供符合學生學術水準和素質(zhì)培養(yǎng)的教學方式。

強強聯(lián)合的中美課程體系

基于中美雙方課程資源的對接與融合，省實AP同時開設國內(nèi)高中基礎課程與美式高中課程。其中美式課程體系全面涵蓋語言及人文素養(yǎng)模塊、AP模塊、素質(zhì)課程模塊和個性化學習模塊，幫助學生融通中外，學貫中西。

中美課程體系

豐富課程，隨心探索

省實中美課程(省實AP)開設的AP課程高達23門，橫跨文史哲、數(shù)理化，囊括自然科學和人文社科，幫助不同專業(yè)方向的學生找到適合自己的課程，實現(xiàn)揚長避短。

學以致用

課程體系涵蓋托福、SAT等標化課程教學，保障學生在校內(nèi)即可考取理想成績。

多元課堂，寓教于樂

不同學科組通過舉辦形式多樣的學科活動來激發(fā)學生們學習興趣，夯實學科基礎知識。

分層教學，因材施教

走班分層教學，為學生設立最適合自己的起點。

培養(yǎng)批判性思維

整個教學過程貫穿批判性思維的培養(yǎng)，使學生具備獨立思考的能力。

博雅教育，培養(yǎng)三高四優(yōu)省實人

設置語言、藝術、人文、科學、數(shù)學與計算機等課程模塊，讓學生在各科教學中提升自己的科學素養(yǎng)、人文底蘊、審美情趣和道德意識，成為具有廣博知識和優(yōu)雅氣質(zhì)的省實人，為未來可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。

省實活動資源

省實AP充分利用享譽海內(nèi)外的省實優(yōu)質(zhì)社團資源，鼓勵學生積極參與科技發(fā)明、體育競技和藝術表演等國際比賽，在國內(nèi)外高水平賽事中屢獲殊榮，充分展示了省實AP學子的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)，進而得以在海外大學申請中脫穎而出。

省實AP探索構建社團、競賽、科研進階式能力培養(yǎng)模式，以社團來發(fā)掘興趣，以競賽來磨煉專業(yè)，以科研來引領學術，幫助學生找到志趣所在，不斷激發(fā)自身潛能，成為更好的自己。

面向未來發(fā)展的人才培養(yǎng)機制

獲得一所好大學的錄取，并不是結束，而是開始。省實AP致力于培養(yǎng)學生學術能力、創(chuàng)新能力和領導能力等，為學生未來可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。

為此，省實AP通過分層教學、個性化課程體系有效實現(xiàn)因材施教，充分挖掘?qū)W生潛能;通過一對一升學指導早規(guī)劃體系，結合學生自身特點，為其專業(yè)選擇與職業(yè)生涯發(fā)展提供強有力的幫助;通過導師制培養(yǎng)機制，與中山大學、華南理工大學等院校深度合作，為學生提供深入高校前沿實驗室的寶貴機會，在參與研究項目的過程中，充分展現(xiàn)專長，確定未來發(fā)展方向。