眾所周知，英國的教育理念和教育體系在世界范圍內都是飽受贊譽的。其中，尤以私校尤為出名。除了它們悠久的歷史，傲人的教育系統和學術成績，較重要的就是它豐富多彩的課外活動。據統計，牛津劍橋百分之五十的高材生都來自于私立學校。那么圣比斯公學作為英國私校中口碑實力雙強的私校，每年都有來自全世界各地的高素質人才。同樣，圣比斯公學每年也都會向全世界各地輸送各類型的復合型人才!真正的做到讓學校的每一個學子都學有所成，有所成就。

那么，圣比斯公學取得了如此突出的傲人成績，依靠的是什么呢，是什么讓眾多人才和家庭選擇了這所學校呢?首先，作為私立學校，擁有著較公立學校更強的高素質的師資隊伍。學校的核心教師團隊都是在國際教育有著豐富經驗的教學專家，并擁有科學、數學、英語、人文、漢語等專業碩士以上學位。他們將每個學生都能超越自己的潛能。同時學校的導師制體系， 要求老師們具備良好的心理探索能力，從根本上去了解學生們的需求，因材施教，讓每一位學生都能夠有清晰明確的學習和生活目標和方向 。

圣比斯公學在數百年的發展中不斷進步、不斷創新，培養了一批又一批的各界精英。他們的秘訣，說簡單點，就是IQ與EQ平衡發展的教育模式以及全球意識教育體系。在國內的家長和學校眼中，較重要的是學習成績、是考試分數。中國學生習慣背誦既成事實，消化大量信息，為考試而學習，重視被動接受知識。這種學習方式所需要的刻苦精神盡管是一個優點。然而，學生們丟失了重要的一部分， EQ/情商- 也就是圣比斯公學所提倡的“個性發展“。EQ的發展和教育的缺失致使國內的很多學霸有性格缺陷或是不懂得處理生活中的人際關系的問題。這一點對于在社會中立足有著至關重要的作用!圣比斯公學把學生的能力和素質培養，放在學業成績同等重要的位置， 因為這是未來國際化的大學和工作環境學生們必須具備的。這些就是組成 “個性發展”的關鍵能力。圣比斯公學開創的GAP教學體系就是針對培養學生的情商而設立，是每一節圣比斯課堂的特別組成部分。GAP教學體系注重鍛煉以下的能力： 團隊合作力、領導力、獨立能力、資料檢索技能、個人組織能力、創造性和創新、自信心、公眾演講、批判性思考、溝通能力。

在全球化的今天，圣比斯公學率先提出了融合教育理念的英國私校，大膽的把東西方較先進的教育理念及教學方法融合在一起。取其精華，去其糟粕，真正意義上的建立一種適合于全球學子的教育體系和教育理念。也可以根據各國的不同文化來配備不同的教師和課程內容。圣比斯公學為了讓更多的孩子接受到較的教育， 在中國石家莊和東莞開設了分校。中國校區的建立，將實現中英兩國雙校區的新型模式。而且中英兩國的學生將可以自由選擇在任何一個校區學習，做到真正為學生打造一個培養國際視野和體驗的學校!