2021年9月,北京德閎的主校區即將開放,而學校也將迎來第一批幼兒園及高中學生。對于德閎幼兒園,相信不少家長也會有一些好奇。
幼兒園只是講故事玩游戲還是會有一套專門的教育體系?
如何能孩子順利過渡到小學的學習生活?
德閎的“雙語雙文化”在幼兒園也會體現嗎?
德閎的老師都具有什么樣的背景?
今天,就讓我們來為你一一揭秘。
1.英國早期教育體系EYFS——每個孩子都是獨特的個體
北京德閎作為北京德威的姐妹學校,德閎幼兒園也和德威幼兒園DUCKS同樣使用英國國家課程中的早期教育體系 EYFS。在EYFS教育體系中,我們認為每個孩子都是的,每個孩子的成長發展都是獨特的,這是我們開展一切工作的核心。
根據EYFS的核心教育理念,幼兒主要通過以下幾種方式成長和發展:
1. 參與到玩樂與探索之中,去尋找和發現,在熟悉的環境下玩,并且愿意去嘗試;
2. 積極主動地學習,全身參與專心致志,不斷嘗試,享受達成目標的樂趣;
3. 與自己和周圍的世界互動,在此過程中進行創造和批判性思考,開始形成自己的想法,學會建立聯系,并選擇合適的方法解決問題。
基于這些途徑,在EYFS的幼兒園課堂中,老師們會主要采用以下教學方法來助力每個孩子個性化成長:
1. 我們的教師通過觀察來對孩子進行形成性評估,在綜合考量后做出決定,采取有針對性的策略,從而幫助他們發展;
2. 每位學生都會由一位起到核心作用的老師,為他們建立一個充滿信任、安全感和關愛的環境和網絡,為孩子全人發展創造條件;
3. 我們的教師著力打造開放的學習環境,讓孩子通過參加有意義的活動,激發思考,助力他們的成長。
EYFS所強調的在教學中關注的核心理念
EYFS 強調老師在教學過程中關注的三個核心的理念:
1. 每個孩子都是獨特的個體,觀察孩子在學什么
2. 積極良好的關系,成年人可以做什么
3. 促進成長發展的環境,成年人可以提供什么
我們相信,通過這樣“定制”的方式,能夠尊重每個個體成長的節奏和步調,創造條件讓孩子全方面得到發展。
2.從中班到學前班——提前熟悉下一學段的學習體驗
明年北京德閎幼兒園將招收中班(4-5歲)和學前班(5-6歲)的學生。
在幼兒園中班和學前班的學習環境設置上,我們會有意識地調整課堂環境,幫助孩子從以玩樂為基礎的環境過渡到半正式的課堂,從而讓他們熟悉未來小學的學習體驗。
而德閎小學所使用的探究式教學的元素也將融入到幼兒園的教學中。孩子們在老師的引導下有機會探索跨學科主題。德閎幼兒園的探究主題和小學的探究教學主題是相一致的,探究概念也將在德閎小學的探究課程中得到深度和廣度上的進階的發展。
具體探究概念將根據課程進行情況有所調整
3.雙語雙文化——讓孩子會變通,會思考,會轉換視角
德閎始終為中國孩子提供高質量的雙語雙文化教育,為孩子的全人發展創造條件。北京德閎幼兒園也將通過“雙語雙文化”來加強EYFS教育體系,助力孩子更好發展。我們堅信雙語雙文化教育能在這些方面為孩子的成長和發展帶來提升:
1. 學生可以在雙語環境中進行語言的切換,從而增強語言競爭力;
2. 學生可以在雙文化環境中接受不同文化的熏陶,提升跨文化意識;
3. 學生們通過觀察、選擇并運用合適的語言以及文化,增強適應性。
因此在德閎幼兒園,老師們會在孩子的發展過程中,同時強調中文作為母語,以及英語作為第二語言的重要性。在教學過程中,老師們還會將文化價值觀、態度以及行為融入到雙文化的學習環境中。
我們會根據EYFS框架中所要學習的領域,為孩子們提供雙語雙文化的學習環境。同時也將會根據孩子的不同年齡,設置不同的語言比例,讓他們慢慢適應雙語雙文化的學習模式。
預測語言占比
德閎幼兒園為學生們配備了具有不同文化背景,教學經驗豐富的老師。其中國際老師均來自英國、美國、加拿大、澳大利亞等國家,并都在非英語國家有教學經驗,為孩子們帶來跨學科的體驗式的學習、與世界和實際相結合的學習,帶領他們將學習到的知識和技能進行綜合性的應用;而中國老師有一半曾在公辦學校任教,注重幫助學生學習技巧和習慣的培養,幫助學生打下扎實的母語和學科基礎。
通過雙語雙文化的教學,孩子們能浸潤在多樣的國際文化中去碰撞和交流,為接下來在德閎的12年之旅做好準備。
德閎的教育之路
幼兒園是每個孩子人生的第一個起點。德閎的課程體系希望通過創建一個較適合孩子發展的環境,讓每個孩子都能在玩樂中學習,在探究中成長,在不同語言文化中浸潤,給他們展翅的動力,在未來飛得更高更遠。
近期學校活動預告
1月12日 課程說明會
面向群體 (適齡入學幼兒園和小學)僅限家長
活動內容
1 學校介紹 — 教育理念、課程體系、師資團隊、德威姐妹校優勢
2 校園參觀
1月16日 校園開放日
面向群體 (適齡入學幼兒園和小學)家長與學生
活動內容
1 趣味活動體驗 — 老師開展有趣的互動活動,帶領孩子深入體驗學校學習氛圍和校園文化特色
2 美術作品展覽 — 我校與美院合作,向來訪家庭免費展出近300幅優秀學生作品,其中包含部分德閎在校小學生作品
3 校園環境參觀 — 漫步優美的校園,聽老師介紹學校整體布局和設計理念