幼小課程

　　課程簡介

　　PYP是國際組織(IBO)為3-12歲的學生設(shè)計的課程項目，培養(yǎng)學生對多元文化的理解與尊重，致力于將學生培養(yǎng)成為積極探究、知識淵博、懂得關(guān)愛的年輕人，并鼓勵他們成為積極行動、富有熱情的終身學習者。

　　我們進行全人教育，關(guān)注到不同孩子的不同需求，教學目標自然滲透于教學活動中。我們的課程是概念驅(qū)動及按超學科教學的，學生通過探究發(fā)展對重要概念的理解，獲得基本技能和知識，發(fā)展特定的態(tài)度，并學會采取對社會負責的行動。我們的探究計劃與各個科目的學習范圍和順序結(jié)合，形成一個連貫的課程體系。其中探究計劃是由六個超學科主題來界定的(幼兒園選擇其中四個)，它們分別是：

　　- 自我認知

　　- 時空領(lǐng)域

　　- 自我表達

　　- 世界運作

　　- 自我組織

　　- 共享地球課程特色

　　探究探究式學習旨在發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力和批判性思維，鼓勵孩子從探究中學習、成為學習的主人。多元中外教合作包班致力于創(chuàng)造雙語言、多元文化環(huán)境。國際中西方課程融合, 融合中國和國際先進教育理念, 培養(yǎng)具備民族情懷、國際視野與現(xiàn)代技能的杰出公民。