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吸納辦學(xué)權(quán)威,教學(xué)質(zhì)量
該項目得到中美雙方教育主管部門的認可和支持,學(xué)生入讀即注冊美國高中學(xué)籍,成績合格可獲美國頒發(fā)的高中畢業(yè)。
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英文原版教材,小班授課模式
采用美國原版教材,結(jié)合西方文化活動,打造純正英文環(huán)境。每班學(xué)生人數(shù)控制在25人左右,打破國內(nèi)傳統(tǒng)的“固定”課堂模式,分層教學(xué),走班授課,實施個性化教學(xué)模式。
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課程內(nèi)容豐富,評價體系多元
課程涵蓋了數(shù)學(xué)、文學(xué)、科學(xué)、社會學(xué)、健康學(xué)等各個方面,全面系統(tǒng)地提高學(xué)生綜合素質(zhì)。GPA的產(chǎn)生由五部分組成,學(xué)生的考試測驗、出勤率、課堂發(fā)言、家庭作業(yè)、小組活動、實驗操作、示范演示、方案設(shè)計等都會在其中反映出來。采取學(xué)分制以及多元的考評管理體系,更注重學(xué)習(xí)的過程,對學(xué)生的評估更加全面公正。