高考落下帷幕，從參加考試到查詢成績，有喜有憂，有圓滿有遺憾，無論結果如何，對于高考生來說，這都是走向新旅程前所要經歷的人生關卡。

　　每一個全新的選擇都會帶領你去往該去的地方，遇見值得遇見的人或事。人生也從來不是單行道，如果此刻你也陷入了一些糾結，那么不妨來北開ICC看看，不那么卷，讓選擇的權利與機會并行，來一場與夢想的“雙向奔赴”。

　　焦慮來源

　　在這個迅速發展的大環境下，每個人的時間都是有限的，好的學歷就像一塊敲門磚，一定程度上決定著他人對我們的初始判斷。

　　“你在哪兒讀書?”

　　“你是哪里畢業的?”

　　“你學的什么專業?”

　　三個問題，似乎就對你人生的前22年草草總結了一般。大廠們更是對情有獨鐘，就算是有一定工作經驗，招聘啟事仍然強調……

　　從目前多個省份已公布的高考報名人數來看，高考報名人數呈上升趨勢。

　　在江西，有49.5萬名考生報名參加2021年的普通高考，相比2020年增加約3.3萬人。根據湖南省教育考試院去年12月的統計結果，湖南有56.84萬人報名2021年高考，較2020年增加3萬人。

　　而在山東，高考報名人數更是連續三年上漲。據山東省2021年高考工作新聞發布會透露，截至4月中旬，山東2021年高考報名人數為79.5萬余人，其中夏季高考63萬余人。相較2019年的75.6萬余人、2020年的78.2萬余人，今年山東高考報名人數增加主要得益于春季高考報名人數不斷增長。

　　競爭的慘烈更是讓許多孩子與心儀的擦肩而過。

　　“不成功”不一定是失敗

　　在今年的高考季，李雪琴X知乎發布了高考應援短片《所有學琴的答案》，從一個“過來人”的視角，給了無數高考學子勇氣，寬慰了當下，堅定了未來。

　　一時的熱門話題，也讓很多擁有高考回憶的“社會人”感慨萬千。

　　從背上書包的一刻起，經歷義務教育、高等教育，大多數人一直被推著走，努力在萬馬千軍中找到一條屬于自己的前路。曾經迷茫，無助，生怕走錯了一步，在岔路口放聲大哭。

　　這世上本就有很多艱辛而布滿荊棘的事，但沒有不拂曉的夜晚。“不成功”不一定是失敗，就像李雪琴說的：有問題，就會有答案。

　　高考后留學新思考

　　對于成績不理想的部分孩子來說，2021高考還沒有徹底結束，就打算復讀再出發，馬不停蹄的投入新的一輪“內卷”。還有一部分孩子糾結著選大學還是專業、選城市還是選學校、選熱門還是選熱愛，畢竟總有不如意的地方。

　　所以，高考后留學再次進入人們的視野。

　　高考結束，用高考成績申請

　　高考結束，不用高考成績申請

　　高考結束，讀一年到兩年轉學

　　高考結束，讀本科期間交換

　　高考結束，讀完本科研究生出國

　　這些，都是高考后留學的范疇，該怎么選?

　　眾多留學主流國家對中國高考成績認可，但大部分對高考成績要求也不低，并且要附上額外的語言成績。

　　先在國內讀大學再做留學考慮，不僅要關注政策、局勢、條件等多變因素，也會丟失通識教育體驗，減少了環境適應周期。

　　那么現在，一個更有主動權的選擇，可以助你將人生牢牢掌握在自己手中。

　　加拿大OSSD課程

　　OSSD(Ontario Secondary School Diploma)是加拿大安大略省教育部批準并由教育部監管的高中畢業，是加拿大安大略省的高中學歷，是全世界先進的中學課程體系之一。以其嚴格的教學管理在全世界具有極高的認可度，是進入世界大學的通用，被中國學生的熱門留學國家，加拿大、美國、英國、澳大利亞、新加坡、中國中國香港、日韓等國家的全部大學承認，滿足學生申請所有海外院校或海外院校國內分校的要求。拿到OSSD，就有機會進入全球1%的學校進行學習。

　　OSSD不僅采用學分制教學體制，真正跳出應試教育的范疇，而且還采用科學的評分考核模式——70%的平時作業+30%的考試成績，更加關注學生的學習過程而非考試成績，給予學生更大的發展空間。

　　高考后的孩子可以直接入讀12年級，并憑借12年級6門大學預備課程的分數直接申請世界學府。

　　OSSD課程優勢

　　-認可度高

　　OSSD課程體系實際上是適應全球的課程體系，受到安省教育部監管，其GPA認可程度甚至高于美高，可申請世界各主流留學國。

　　-多維度評估

　　從非應試教育出發，OSSD教育體系增加了多種個性化評分手段和途徑，包括多種非考試形式(分析、小論文、報告、獨立作業、小組作業等)的考核，讓學生有更多機會展示學習成果。

　　-安省學籍，高校錄取率高

　　可在中國國內直接注冊安省學籍，以加拿大本土在讀高中學生身份申請全球大學。錄取政策傾向本地學生，北開ICC的OSSD學生使用加拿大101本地學生通道申請，以加拿大本土學生身份申請學校。

　　-無標化關

　　OSSD沒有標化考試的硬性限制，但其12年級6門大學預備課程的分數與其他體系標化成績等效。

　　-無需A-Level直申英國G5

　　北開ICC的OSSD學生申請英國學校無需參加A-Level考試，OSSD教育體系在英國學校中享有盛譽，以OSSD通道申請密度低，沖擊G5等學校錄取率高。

　　-免雅思申請澳洲八大、中國香港、新加坡學校

　　OSSD學生可以12年級校內英語成績作為語言條件，免雅思/托福申請中國香港、新加坡等學校。

　　-申請美國大學無壓力

　　北開ICC的OSSD學生比其他國際或普通中學學生更容易拿到高GPA。同時學生通過學習OSSD課程，可大大縮短SAT準備時間，輕松得高分;而申請美國排名40之后的大學，提供OSSD成績即可，無需考SAT(美國本土學生仍需SAT成績)。

　　-學制靈活，學分轉化滿足不同需求

　　OSSD課程采用學分制，北開ICC的OSSD課程從10年級開始招生，按照安省高中課程體系開展完整而原汁原味的教學過程，開足開全各類必修/選修課、輔助提升課以及規劃申請課，學生可以根據自己的能力、計劃、目標，安排適合自己的學習進度，可循序漸進，也可在短期密集一年內完成。

　　-完整的素質教育

　　OSSD課程是安省完整的高中教育體系，有美好的教育初衷，有高水準的教學水平，有健全的過程性評價體系，讓孩子們體驗完整、科學、專業、先進的教育過程，并較終進入理想的世界學府。

　　-楓葉學院20年運營經驗支持

　　北開ICC與多倫多楓葉學院，共同打造原汁原味兒的加拿大OSSD課程。

　　加拿大多倫多楓葉學院(Maple Leaf Collegiate，簡稱MLC)是安大略省教育部批準并監管的一所全日制私立高中，坐落在多倫多市區。多倫多楓葉學院連續數年被加拿大安大略省教育部評為TOP3%學校，近五年來大學規劃率達到99%。

　　楓葉學院授權支撐為北開ICC各類必/選修課提供教學大綱、計劃、課件等支持與指導。教學教研每周同步化，電子教材原版同步化，由線下多年教學經驗的博士和碩士團隊對北開ICC的師資進行同步教研、教學培訓與監管，嚴格考核認證，以月為單位檢查每位教師的備課、授課以及作業內容，教學質量。