愛迪中學7-9年級致力于在由小學到高中過渡的重要時期，全面學習并鞏固各學科知識點，加深對文化傳統 和語言的學習，提高學生的藝術修養，并引導其思維的開發與性格的養成。以明確學生的學習特點、方向和優 勢，為以后的發展奠定好基礎，培養好性格。專業的教師團隊致力于全面關心和關注學生成長，為學生定制滿足個人發展需求的學習及留學計劃。

　　課程設置

　　愛迪中學設置多角度的中西文化課程及全方位的評估系統，以確保關注每一個學生的優勢和需求。采用中、英文分別教授不同課程，重視學生對傳統文化的深入理解與認同，同時培養學生的英語思維和語言運用能力。

　　藝術體育

　　音樂、體育、戲劇藝術、視覺藝術設計

　　自然科學

　　數學、物理、化學、生物、計算機

　　社會科學

　　中國歷史地理、健康心理、中國文化學習實踐、商務基礎、世界地理、經濟、商務、世界歷史

　　語言文化

　　中國語言文學、中國傳統文化、英語語言學習、英文演講、英語文學鑒賞

　　海外實踐

　　愛迪中學每年寒暑假都組織學生進行海外科目實踐，選擇目的地設置學習任務，將體驗式學習開展到世界各地

　　在愛迪我們這樣學習

　　愛迪中學把多樣化的教學方式充分運用到教學中，注重培養學生對于知識的融會貫通和知識遷移能力。以語言文化 學習實踐中的中西方文化學習為例，運用項目式學習與活動式學習方法，幫助學生深入探究和綜合運用所學知。

　　個性發展

　　在強調學術成就的同時，愛迪中學也為學生構建豐富優質的社 團活動體系，滿足學生對人文、社會、科學、藝體等素養發展的 個性要求，讓學生充分挖掘自己的潛能，勇于表達，探索創新， 引導學生在社團活動中構建興趣愛好和社交平臺。