探索創(chuàng)新課程LTE
Learning Through Exploring
從六個(gè)維度構(gòu)建符合學(xué)生要求的選修科目,包括:由學(xué)習(xí)知識技能到用手用腦實(shí)踐運(yùn)用知識,有知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)到主題式PBL模式學(xué)習(xí),由單課學(xué)習(xí)到跨學(xué)科學(xué)習(xí),有效的文化綜合社會實(shí)踐活動(dòng),挑戰(zhàn)自我的學(xué)科競賽,導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立的研究課題。
探索創(chuàng)新課程LTE以勇于嘗試和善于探索為方式,多元多維度的評估手段,學(xué)習(xí)寬度和深度相輔相成的課程架構(gòu)思想,幫助每一個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛能和興趣,展示自己的特長,在自己擅長的領(lǐng)域和學(xué)科拓寬加深發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的個(gè)性潛能。
