力邁初中 南昌力邁學(xué)校初中部與小學(xué)部一脈相承,開(kāi)設(shè)了博雅和卡文特兩套課程體系。初中階段學(xué)校從教學(xué)管理、師資、學(xué)科課程設(shè)置、學(xué)生深度學(xué)習(xí)等多維度出發(fā),為學(xué)生扎實(shí)學(xué)業(yè)能力,拓展學(xué)習(xí)視野提供強(qiáng)有力的支撐。同時(shí)學(xué)校也注重學(xué)生興趣與特長(zhǎng)的挖掘和培養(yǎng),關(guān)注學(xué)生在情感、認(rèn)知、人際關(guān)系等領(lǐng)域的健康成長(zhǎng),提倡在實(shí)踐中習(xí)得知識(shí)和能力。 南昌力邁學(xué)校中學(xué)部由省級(jí)老師治學(xué),為力邁學(xué)子的教育。 O1博雅特色班(國(guó)內(nèi)) 南昌力邁學(xué)校初中部博雅課程是在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)課程的基礎(chǔ)上充分融入力邁特色課程的專業(yè)課程體系,旨在培養(yǎng)身心健康、自信正直、熱愛(ài)讀書(shū)、善于思考的力邁少年! 通過(guò)雙師大語(yǔ)文素養(yǎng)、中外教雙師英語(yǔ)、數(shù)學(xué)邏輯思維等特色必修課程強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),足球、網(wǎng)球、高爾夫、橄欖球、戲劇、合唱、國(guó)際象棋、計(jì)算機(jī)等十余門選修課程為培養(yǎng)學(xué)生興趣、開(kāi)拓學(xué)生視野創(chuàng)造良好的環(huán)境,各類社團(tuán)及俱樂(lè)部活動(dòng)讓學(xué)生在實(shí)踐中提升綜合素養(yǎng),個(gè)性化輔導(dǎo)中心為學(xué)生提供學(xué)科培輔及心育呵護(hù)服務(wù)。在力邁,我們因材施教、因勢(shì)利導(dǎo),以愛(ài)和責(zé)任呵護(hù)每一位學(xué)生的成長(zhǎng),激發(fā)每一位學(xué)生的潛能,實(shí)現(xiàn)真正的菁英教育。 博雅體系核心優(yōu)勢(shì) CoreStrengthsofBoya 基礎(chǔ)扎實(shí)根據(jù)國(guó)家課標(biāo)實(shí)施通才素質(zhì)教育 師資省級(jí),高學(xué)歷、高素質(zhì)教師團(tuán)隊(duì) 雙師大語(yǔ)文素養(yǎng)配備雙語(yǔ)文教師,國(guó)標(biāo)語(yǔ)文課程+力邁特色語(yǔ)文二課程 中外教雙師英語(yǔ)中外方雙英語(yǔ)教師、雙英語(yǔ)教材 個(gè)性化輔導(dǎo)學(xué)科培輔、晚自習(xí)及心理健康輔導(dǎo) 藝體綜合素養(yǎng)三十余門藝術(shù)、體育、邏輯思維、文學(xué)等領(lǐng)域特色必修、選修及俱樂(lè)部課程 南昌力邁學(xué)校初中博雅課程為學(xué)生打造學(xué)業(yè)、語(yǔ)言、綜合素質(zhì)能力等全方位優(yōu)勢(shì),讓學(xué)生面對(duì)未來(lái)選擇時(shí)能夠游刃有余! 02卡文特融合班(國(guó)際) 美國(guó)卡文特學(xué)校創(chuàng)建于1897年,擁有超過(guò)百年的卓越教學(xué)和學(xué)術(shù)成就。國(guó)際認(rèn)證的卡文特課程體系備受贊譽(yù),目前已有超過(guò)90個(gè)國(guó)家,600,000余名學(xué)生使用該課程體系,畢業(yè)生遍布全球各大,包括哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、麻省理工大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)等。2014年,力邁教育集團(tuán)與美國(guó)卡文特學(xué)校簽署了國(guó)內(nèi)戰(zhàn)略合作協(xié)議,在北京開(kāi)啟了力邁卡文特國(guó)際課程之旅。課程主要由母語(yǔ)為英語(yǔ)的外方教師教授,生動(dòng)的體驗(yàn)式教學(xué)方法,英語(yǔ)交流環(huán)境,中西融匯的教育資源,為學(xué)生打造獨(dú)特的國(guó)際課程學(xué)習(xí)氛圍。 卡文特體系核心優(yōu)勢(shì) CoreStrengthsofCalvert 注冊(cè)中國(guó)和美國(guó)雙學(xué)籍,畢業(yè)頒發(fā) 配備中方、外方雙班主任 超小班化精英教學(xué),班級(jí)人數(shù)不超過(guò)20人 CALVERT智能學(xué)習(xí)及評(píng)測(cè)系統(tǒng) 開(kāi)設(shè)三十余門藝術(shù)、體育、邏輯思維、文學(xué)等領(lǐng)域特色必修、素質(zhì)選修及俱樂(lè)部課程 開(kāi)設(shè)PBL項(xiàng)目式教學(xué),引入STEAM教學(xué)內(nèi)容 沉浸式英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境,高比例英文課程,外教授課 (中間的內(nèi)容和小學(xué)的介紹一樣) 2022秋季初中招生計(jì)劃 招生人數(shù):140人 招生群體:新初一學(xué)生及初中插班生 錄取方式:自主招生綜合評(píng)估
南昌力邁學(xué)校是一所K-12全日制國(guó)際學(xué)校,位于江西省南昌市小藍(lán)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)大學(xué)城,學(xué)校占地130畝,建筑面積7.5萬(wàn)平米。擁有花園式校園、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施、優(yōu)異的中外教師隊(duì)伍和優(yōu)質(zhì)國(guó)際化教育理念。
學(xué)校采用美式教學(xué)與中華傳統(tǒng)文化教育相結(jié)合的獨(dú)特教育模式,小班化、美式教學(xué)、中外雙班主任制等為其主要教學(xué)特點(diǎn)。中學(xué)階段設(shè)有卡文特課程。
課程設(shè)置:
七年級(jí)
數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)在此階段主要介紹一些較難的方程、公式、分?jǐn)?shù)、統(tǒng)計(jì)等知識(shí),教學(xué)中十分重視解題步驟分析。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)可以解決正反比例問(wèn)題以及整數(shù)、正負(fù)數(shù)等問(wèn)題。
英語(yǔ) 英語(yǔ)主要通過(guò)說(shuō)明文寫作教學(xué)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)法應(yīng)用能力和英語(yǔ)理解能力。拼寫教學(xué)繼續(xù)加強(qiáng),并與語(yǔ)法教學(xué)實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合。
科學(xué) 科學(xué)課程主要引導(dǎo)學(xué)生加深對(duì)生命和物理學(xué)科的認(rèn)識(shí),向?qū)W生介紹不同生物的特征,聲、光、力等知識(shí)。
科技 學(xué)生主要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、網(wǎng)站檢索和數(shù)據(jù)分析等綜合電腦知識(shí)。
地理 學(xué)生在地理方面主要學(xué)習(xí)地圖和東半球。同時(shí)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)《羅馬的秋天》來(lái)探索社會(huì)的發(fā)展。
美術(shù) 學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《一個(gè)孩子的藝術(shù)建筑史》這本書(shū),同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)自己的建筑。
八年級(jí)
數(shù)學(xué) 學(xué)生在這個(gè)階段開(kāi)始構(gòu)建代數(shù)思維,解題步驟仍然占據(jù)十分重要的地位。同時(shí),科學(xué)計(jì)數(shù)法、有理數(shù)、無(wú)理數(shù)、函數(shù)等重要知識(shí)也會(huì)在這一階段開(kāi)始學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)生可以運(yùn)用方程知識(shí)來(lái)解決現(xiàn)實(shí)中的數(shù)學(xué)問(wèn)題,并發(fā)現(xiàn)坐標(biāo)點(diǎn)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系(對(duì)稱,旋轉(zhuǎn)等)。
英語(yǔ)、社會(huì)科學(xué) 教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)與美國(guó)歷史相符的敘事詩(shī)歌和散文,演講詞、戲劇作品、獲獎(jiǎng)文學(xué)作品,以及學(xué)習(xí)美國(guó)文學(xué)、地理、歷史等,完全沉浸在美國(guó)的認(rèn)知層面,這將會(huì)無(wú)意中提高學(xué)生的寫作、詞匯、語(yǔ)法等語(yǔ)言技能。
科學(xué) 科學(xué)的教學(xué)重點(diǎn)放在物理、生命和地球科學(xué)方面,例如電、磁,行星的結(jié)構(gòu)、太空、地形地勢(shì)、侵蝕地貌,生物細(xì)胞、基因等。
科技 計(jì)算機(jī)方面學(xué)生將繼續(xù)在圖像呈現(xiàn)、平面出版、電子數(shù)據(jù)表、HTML等操作技術(shù)方面加深培養(yǎng)。
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