高中中美“雙語”、“雙文 憑”國際課程設置，旨在幫助準備前往美、英、加、澳等英語國家就讀大學本科的學生，打好堅實的文化課基礎和語言基礎，從多方面培養(yǎng)學生的學習能力和在國外大學就讀的適應能力。
學校吸納世界各地教師，外籍教師均來自教育發(fā)達國家，擁有多年教授國際課程經(jīng)驗;中方教師經(jīng)嚴格選拔，均為省市區(qū)級專家及骨干教師;在藝術、體育方面，學校擁有經(jīng)驗豐富的教練。每一位教師都能做到：尊重孩子、尊重個性、尊重教育規(guī)律。
學生在學習美國高中課程的同時，學習中國高中基礎課程，因而國際班的畢業(yè)生既具備中國學生應有的、扎實的數(shù)理化基礎優(yōu)勢，堅實的中國歷史文化底蘊，又具備申請國外大學的語言要求和適應國外大學的學習方法和能力，成功被國外大學錄取。
學校與美國密歇根州湖岸公立高中(Lake Shore High School)緊密合作，按照美國公立高中教學體系，結(jié)合中國高中課程優(yōu)勢，將美國高中課程與國際高中課程及美國大學預備課程整合。學校開設IB課程、AP課程、ALEVEL課程、托福及美國高考備考課程。
AP(Advanced Placement)是由美國大學理事會(The College Board)提供的美國大學先修課程。AP成績已成為美國大學重要錄取依據(jù)。考試通過的AP課程可以折抵大學學分，幫助學生縮短大學學時、跳級，更可節(jié)省高昂大學學費。美國各大學也將AP成績看作衡量學生學習和研究能力以及應付高難度大學課程能力的重要指標。 學校開設多門AP課程，為學生提供多元化選擇。
IB高中課程(International Baccalaureate Diploma Programme)是由國際文 憑組織為高中學生設置的兩年制大學預備課程。IB課程廣泛吸收了當代許多發(fā)達國際主流課程體系的優(yōu)點，涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。因此IB課程體系既具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己教育理念發(fā)展下的特性。
畢業(yè)證
國際課程高中班的學生畢業(yè)時，國際課程考試合格，可獲得美國高中畢業(yè)文 憑，具有北京市學籍，同時會考合格，可獲得北京市高中畢業(yè)證。
美國高考機會
學生在校期間，可多次參加托福考試，獲得大學申請的語言成績;參加AP考試，獲得可換取美國大學學分的AP成績;參加SAT/ACT考試，取得美國高考成績。
專業(yè)留學指導服務
學校由專業(yè)留學顧問為每個學生量身定制個性化的留學方案和計劃，從高一開始為每位學生建立留學檔案，提供國外大學入學咨詢、幫助學生申請大學和簽證，并進行全程跟蹤，提供專業(yè)留學指導服務。
實踐活動
德育實踐活動培養(yǎng)學生良好的行為習慣，鍛煉學生的綜合能力。包括消防安全知識講座及演習、心肺復蘇模擬練習、青春期知識講座、每周末特色班會等。學科實踐活動將課堂中所學的學科知識和技能在實踐活動中得到應用與延伸，培養(yǎng)學生用理論解決實際問題的能力。如語文學科原創(chuàng)詩朗誦、英語學科新年音樂歌會、學科知識競賽和實驗活動、職業(yè)規(guī)劃系列講座、高考系列講座等。
入學條件【點擊咨詢?nèi)雽W詳情】
招收品學兼優(yōu)的中外初中應屆畢業(yè)生。
國際高中學生英語成績要達到優(yōu)異并通過英語口語水平評估。
