To be a lifelong learner
國(guó)際部教師專業(yè)成長(zhǎng)
 
7月初，當(dāng)學(xué)生都開始美好的假期之時(shí)，翰林學(xué)校國(guó)際部的老師們正在校園內(nèi)認(rèn)真地學(xué)習(xí)。為時(shí)一周的PD Week（Professional Development Week），讓原本安靜的校園又變得生動(dòng)起來。國(guó)際部或邀請(qǐng)專家，或由學(xué)部一線教師登臺(tái)，以工作坊的形式，進(jìn)行了一場(chǎng)又一場(chǎng)教師培訓(xùn)。分享、交流、提升，整個(gè)學(xué)部呈現(xiàn)出積極樂學(xué)的氛圍。
 
翰林學(xué)校國(guó)際部一直致力于打造的教師研學(xué)團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建豐富的具有能動(dòng)性的學(xué)習(xí)者社區(qū)，利用學(xué)習(xí)者社區(qū)進(jìn)行資源分享，幫助老師們更快地提升專業(yè)能力，以便更好地引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)探究。回顧本學(xué)期，國(guó)際部在提升教師素養(yǎng)，提高團(tuán)隊(duì)專業(yè)能力這一方面做了極大的努力和投入。15次校內(nèi)外學(xué)習(xí)，近50場(chǎng)工作坊培訓(xùn)，創(chuàng)下了歷史新紀(jì)錄，讓國(guó)際部小初高每一位老師都受益。
每次培訓(xùn)，都給老師們帶來新的思考，并更好地指導(dǎo)老師在日常的教育教學(xué)中夯實(shí)基礎(chǔ)，促進(jìn)老師們創(chuàng)新思維，產(chǎn)生行動(dòng)，以更飽滿的狀態(tài)和更專業(yè)的態(tài)度投入教學(xué)當(dāng)中。
01
老師們自發(fā)組團(tuán)，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)英語 
 
02
老師們成立專題研究小組，
通過理論與實(shí)踐，撰寫一篇篇優(yōu)秀論文
 
To be a lifelong learner.的教育絕不能閉門造車。國(guó)際部的老師“走出去”學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，“請(qǐng)進(jìn)來”加強(qiáng)提升專業(yè)技能。在學(xué)習(xí)者社區(qū)中，老師們不斷地回顧與總結(jié)，不斷地進(jìn)步與創(chuàng)新。構(gòu)建具有國(guó)際視野的終身學(xué)習(xí)者社區(qū)，我們一直在努力！