說到總結，艾老師當然要先對IEIC國際教育創新大會進行回顧總結了~雖然今年是IEIC的第一年，但是IEIC留給我們的"寶貴財富"是非常豐富和珍貴的，眾多的教育行業大咖、海外創始者、心理學專家、國際化校長，甚至還有教育局政府官員、領事館領事、諾貝爾獎獲得者、教育明星等等，都在IEIC的歷史上都留下了濃墨重彩的一筆。
今天艾老師特別整理了2018年IEIC大會上25篇重磅嘉賓大咖的演講精華，無論你是錯過了IEIC大會還是去了現場沒有聽全講座的家長及教育從業者，都可以在這里找到您所需要的教育"圣經"！希望大家千萬別錯過這次彌補2018年遺憾的好機會，跟著艾老師一起來回顧一下2018的這場盛會帶給我們的干貨吧！
—以下排序不分先后—
一.大咖座談觀點
1 重磅嘉賓巔峰對話：未來的學習革命
2 圓桌論壇：教育國際化要“化”向哪里？
二.領事館領事觀點
3 美國駐上海總領事館總領事譚森：中美教育的交流4 加拿大駐上海總領事館總領事艾偉敦：Education In Canada
三.政府官員觀點
5 民建中央副主席、上海市政協副主席、民建上海市委主委周漢民教授在IEIC國際教育創新大會上的致辭6 全國政協副秘書長、民進中央副主席朱永新：新教育實驗與學習科學
四.大學教授觀點
7 南京師范大學教授郝京華：課堂教學的兩個痛點：脆弱知識綜合征、對學科思維的忽視
五.公辦學校校長觀點
8 上海市曹楊第二中學校長、上海市特級校長 王洋：淺談校長應對高考改革的關鍵領導力9 上海市靜安區教育學院附屬學校校長、上海市特級校長張人利：賦予信息科技靈動的教學生命
六.海外創始人觀點
10 密涅瓦大學創始人Ben Nelson：面向未來的教育
七.心理學專家觀點
11 兒童青少年心理教育專家陳默：當今大都市孩子特性分析及家庭教育觀念重構12 心理學家張怡筠：AI時代，如何培養贏在未來的孩子
八.名人觀點
13 2013年諾貝爾化學獎得主Michael Levitt：諾貝爾獎與創新精神的培養14 歌手、作家、教育學博士陳美齡：50個教育法——我把三個兒子送入了斯坦福
九.國際化學校校長觀點
15 上海市平和雙語學校總校長萬瑋：未來社會的三項技能16 上海市平和雙語學校總校長萬瑋：教育中的平和——于哲理禪意的思考
17 上海世外教育集團總裁徐儉--未來教育的發展趨勢和挑戰
18 上海包玉剛實驗學校校長吳子健：校長課程領導力的實踐與思考
19 上海七寶德懷特高級中學外方校長龍梅：教育中的職業發展
20 領科教育上海校區校長梁興安：浸潤中西，為孩子創造獨特優勢
21 北京海淀凱文學校常務副校長王實：我眼中的國際學校領導應該是什么樣
22 中黃國際教育集團總校長崔建社：激活釋放Agency，塑造校長領導力
23 成都市第七中學校長易國棟：傳承優秀團隊文化要踐行“方圓觀”理念
十.遠播觀點
25 遠播教育研究院執行院長、遠播教育集團總裁鄒宏宇：中國國際教育白皮書發布
以上是艾老師整理出來的IEIC國際教育創新大會的25篇精華內容，滿滿都是干貨，如此海量的內容建議大家收藏轉發之后慢慢閱讀學習哦~
昨天下午，由民進上海市委、民進中央教育委員會聯合主辦的第十三屆上海民進教育論壇在上海舉行。
上海民進教育論壇自2003年創辦以來，迄今已成功舉辦了12屆。本屆論壇是民主黨派首次舉辦以“學習貫徹習近平總書記在全國教育大會上重要講話精神”為主題的教育論壇。
△現場會員嘉賓簽到
△現場《會議手冊》
此次論壇會議，展示了改革開放40周年來“課程變革”的歷史軌跡。9位大咖，500余名教育專家、學者和一線教師蒞臨現場，稍后艾老師會為大家一一揭曉，帶領大家一起走進這場教育盛宴。13:30論壇準時開始，首先是民進上海市委專職副主委、上海中華職教社副主任胡衛先生作為主持人登場。
△胡衛
接下來是領導致辭環節，發表致辭的是民進中央副主席、上海市政協副主席、民進上海市委主委、上海交通大學副校長黃震先生。
△黃震
中共上海市委統戰部副部長蔡忠先生和全國政協常委兼副秘書長、民進中央副主席朱永新致辭之后，是于漪女士主旨發言。
△蔡忠
△朱永新
于漪女士作為改革先鋒、上海市楊浦高級中學名譽校長、“上海事業杰出貢獻獎”獲得者，她提出“舉旗定向，播種未來”的思想，首先帶我們回顧了改革開放40周年來“課程變革”的歷史軌跡，提起這40年間的基礎教育翻天覆地的變化，于漪女士激動不已，充分肯定了改革開放為我們的教育帶來的“波瀾壯闊”的進步，并強調一定要堅持中國特色的教育。
△于漪
作為一位堅守在教育一線的高齡老師，于漪女士也帶領我們反思了很多問題：一問學生為誰學習？
現在學生的價值觀并不夠明晰。對于學習，首先是看個人的興趣愛好，老師們要做到因材施教，而對于學生，更為重要的是要從小立大志。講到這里，于漪女士給我們分享了陳景潤同志在6平米的鍋爐旁提出哥德巴赫猜想的故事，并贊美這就是我們民族的精神，愛國主義的魂！
二問老師為誰而教？
于漪女士鼓勵所有的教育工作者花更多功夫在學生的學習動機上，讓學生的心靈美好起來，讓孩子們心中有盞燈。好的教育有超前意識和滯后效果，所以我們的教師更要耐得住寂寞、批評和委屈。
較后于漪女士也和我們一起展望未來——希望我們的教育能為我們的國民素質奠定良好的基礎，實現我們偉大的中國夢！
結束了于漪女士的演講后，就開始了各位嘉賓正式的專題發言。
第一位專題發言嘉賓是戴立益先生，他演講的題目是“立志、明理、求真——培育全面發展的社會主義建設者和接班人”。
戴立益作為華東師范大學副校長兼基礎教育集團主任，民進中央委員，民進上海市委副主任、基礎教育委員會主任、監督委員會主任，民進普陀委主委，在演講之始，帶大家再次學習了習近平主席在“全國教育大會”上的重要講話內容——科學回答“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人” 這一教育根本問題、發表了“九個堅持”的重要論述、提出了“凝聚人心、完善人格、開發人力、培育人才、造福人民”的總體要求等等。
△戴立益
在高中辦學中，戴立益先生堅持立德樹人，推進創新人才培養模式改革，推行獨特的“N個”育人模式。持之以恒推進學科德育，甚至在各個學科，都滲透了德育教育、人文精神。在大學辦學當中，戴立益先生對于通識教育課程和理念的打造，都做足了功夫，將中國文化智慧的傳播，融入到了方方面面。他在較后也強調了服務育人，把“勞”納入全面發展要求，對于學校的后勤服務也尤為重視。
戴立益先生為教育實踐的點點滴滴，讓人欽佩。“辦好人民滿意的教育”也是他一直奮斗的目標。
第二位專題發言嘉賓是上海市教育委員會副主任倪閩景先生 ，他講演的主題是“課程改革在立德樹人上的四個價值判斷”。在講演當中，倪閩景先生先為我們解讀了“德”字，強調了“立德樹人”的重要性。
之后他提出“四個價值判斷”：生命有縫，陽光才能照進來；立德樹人，呼喚有靈魂的教育；課程是勢能，講究高度、結構和系統；教學是動能，講究寬度、程序和方法。圍繞這“四個價值判斷”，倪閩景先生為我們分別帶來了四個故事：陶行知四塊糖的故事、59分原則、挪威的藍褲子和紅褲子、郝老師和錢文忠。
通過這個這“四個價值判斷”和四個故事，倪閩景先生讓我們對教育上“立德樹人”的概念理解得更為通透。他在較后提出教學的本質：是一個平臺，通過促進學生形成結構化知識和能力的同時，要讓孩子們體驗學習的內在快樂和生命價值，同時建立良好的師生關系和生生關系。
△倪閩景
接下來上臺的演講嘉賓是北京市十一學校校長李希貴先生，他帶來的主題是“在學科教室里落實核心素養”。此次演講李希貴先生首先講解了在學科教室中，對他們來說第一個挑戰就是避免“路徑依賴、用昨天的方式解決今天的問題”。之后李希貴先生展示了北京十一學校全員育人組織構架圖，全面介紹了自己教育改革的一系列舉措。李校長直言不諱地指出了一些教育的“頑疾”，比如學校管理過度而教育不足、教書和育人兩個方面脫節等等，并表達了自己的理解。
之后李希貴先生強調了從教學走向學習，讓學科教室里的教與學指向核心素養，讓學科教室成為“創客工場”，在每一個學習環節上為學生賦能。“教”通向“學”的道路上，李校長通過自己的學生的例子，讓大家有了更為清晰的理解。
△李希貴
短短的茶歇之后，是演講的第二部分“以文化人”的主題講演。首先出場的是中國香港大學榮休教授、教育政策研究中心主任程介明先生，他帶來的演講話題是—— “學習的革命：為何？如何？”
△程介明
程介明先生在他的演講中，首先提出三個擔憂——社會變了——
用非所學、轉工轉行、間歇就業、創業單干、失業啃老等問題；
世界亂了——
毫不掩飾的保護主義、橫行霸道的戰爭侵略、不由分說的跨國干預、明目張膽的壓制中國等問題；
科技狂了？——
虛擬世界超越現實，真假難分、機器智能在很多領域超越人類，取代人工、大數據超越個人，隱私難以等問題。
對于以上出現的各種問題，程介明先生做了非常詳實的回答。
下一代，必須是新一代。其對比了各個國家的教育和素養標準，教育的發展歷史，對于如何讓我們的下一代有充實的學養、誠懇的修養、積極的品質、健康的價值觀等問題，也做了進一步解釋。讓在座的我們非常受益匪淺。
接下來登臺的是大家所熟知的萬瑋先生，作為民進會員、上海市平和雙語學校校長，此次他演講的主題是“做世界水準的本土教育”。
萬瑋先生在演講的開頭，也引用了習近平主席的講話內容——“我們要抓住機遇、超前布局，以更高遠的歷史站位、更寬廣的國際視野、更深邃的戰略眼光，對加快推進教育現代化、建設教育強國作出總體部署和戰略設計。
”
之后引出了代表世界水平的PISA 考試（國際學生評估項目），并且對比了各個國家的在科學、閱讀和數學上的不同指數。在展示了這些國際教育的數據之后，萬瑋校長借用任正非對于“華為孟晚舟事件”的的回應，分享了他對“國際化”的理解：
要解決在西方遇到的問題，首先要充分認識西方的價值觀，站在他們的立場上去理解他們。
——任正非
較后萬校長的演講內容落腳到世界水準的中國教育，展示了平和雙語學校的風采。
△萬瑋
而后，是上海市實驗學校校長徐紅女士帶來的演講“護長容短，讓每一個學生成為有用之才”。其演講內容圍繞“立德樹人、人盡其才、護長容短”展開。其演講的核心觀點強調父母要和孩子做朋友，平等溝通、挖掘并識別學生潛能。每個孩子都有天賦才能，有自己的長處，但往往天賦、特長越突出，缺點、短板也越明顯。現在的教育往往只注重孩子在學術方面的“長”，這種“長”得到了愛護，但其他方面的“長”都被扼殺掉了，對于這種新穎的教育理念艾老師也非常認同，并不是每個孩子都要成為“神童”，我們更需要的，是一個人格健全、積極幸福的孩子。
△徐紅
壓軸的嘉賓是大家翹首以待的汪涵先生，的湖南衛視節目主持人，他演講的主題和他的節目一致——“好好學習，天天向上”。汪涵分享了他在對兒子小沐沐的教育中遇到的問題，并坦言自己也在探索媒體人和教育之間的關系，而我們每個人在生活中都應該是個教育者。見多識廣的汪涵先生用很多現實的案例告訴我們：教育關乎每個家庭的幸福。
對于教育，他也提出一些質疑：我們的教育是否可以被動一點？教育不是教育學者的問題，而是每一個人的問題。在法律面前人人平等，教育面前同樣，應該人人平等。他用非常優美的語言告訴大家，美好生活的底色應該有兩個——第一個是有尊嚴，第二個是有詩意。有詩意，才有活下去的動力。教育給人帶來尊嚴和詩意。
在教育上工作，汪涵先生也在不斷努力著，比如拯救方言這一中國特色的文化遺產。
較后，汪涵先生說：教育較終就是讓孩子內心有信念。每一個讀書人或者每一個教育者，都應該在孩子的心中種下一顆種子，一顆金色的種子，能夠發芽成一個“宏愿”。希望所有的孩子像我胸口戴的這個徽章一樣——“在正道上行”。
△汪涵
演講結束后，由華東師范大學教育學部主任、中國教育學會副會長袁振國做總結講話—— 深化供給側改革，讓教育更美好。
觀眾：
好醫院收重病人，好學校收好學生尖子生，好學校改了就更好，壞學校懶得改，中等學校因為要出成績，很怕教改，疲于應付政策，那么到底怎么改？
倪閩景：
天天面對壞的問題處理，但他表示再壞的學校也有好老師。教育機構和領導、家長還是過度關注了學校排名，其實應該是校方自己強化自己的意識，用心辦學。
很多國際學校，不升國旗，不講國語，無少先隊，怎么做接班人？
萬瑋：
有些家長對教育的認知存在偏差，早早給孩子加入了外國國籍，這種做法我很不提倡。我平時接觸到的精英階層大部分都是接受的國內教育的，他們中有部分人加入了外國國籍，可他們還是會選擇把自己的孩子送回國內讀書，接受國內的教育，所以我對你提出的這個問題還是很樂觀的。
袁振國：
1.不要一葉障目，這是個別現象，所有在中國辦學的學校都受到法律監督的；
2.文化自信，我們教育辦得很好，很多國外媒體已經提出了中國教育的發展才是他們忌憚的方面；
3.我們有著更科學與更高效的管理，學校會越辦越好。
40年跨度，教育生態發生了巨變，但如今山區老師窮，城市卻有過億收入。有人提出了教育產業化，以后的教育何去何從？
戴立益：
培養教師過程中，注重職業性、品行。
李希貴：
教育不走產業化道路，也不可以走，國家已經明確了民辦教育的發展方向不應如此。
10歲后小孩難溝通，家長不知道該怎么辦？
徐紅：
校方不能全包孩子的成長教育，家長也應該參與其中，應該和孩子做朋友，不要在教育過程中壓制孩子，以成績為尊。我們學校通過家委會，舉辦活動，增加孩子與家長的互動，提倡寬容與護長容短。
以上就是IEIC重量級教育大咖演講精華年末大盤點~的文章，希望能對家長有作用。如果您想了解與國際學校相關的信息，了解學校相關招生情況，直接點擊下方咨詢通道填寫#家長有問必答#，遠播老師會第一時間致電為您答疑解惑！
★推薦閱讀：
2019年國際教育新起點！聚焦遠播第100屆國際學校擇校展！ 
