學校簡介
格魯伯十五年全日制教育擁有“格魯伯”與“林待秋”兩個教育品牌，設立有幼兒園、小學、初中、國內(nèi)高中與國際高中完整培養(yǎng)體系，秉持“仁愛與卓越”的校訓精神，培養(yǎng)孩子們健康成長、獨立生活、自由學習和卓越成才。自2008年以來，先后開辦有武漢校區(qū)(幼兒園至初中)、加拿大格魯伯劍橋高中(多倫多，四年制高中)、武漢新城(鄂州市梧桐湖新區(qū)，小學至高中)，現(xiàn)有教師480余人，學生2300余人。
格魯伯初中部自2012年創(chuàng)辦，開設七至九年級全日制民辦教育。
師資團隊
中學部教師均畢業(yè)于中科院、南京大學、浙江大學、武漢大學、華中科技大學、南開大學、中國地質(zhì)大學、華中師范大學，以及英國愛丁堡大學、加拿大英屬哥倫比亞大學(UBC)、美國天普大學等國內(nèi)外高校，博士與碩士研究生占90%。教師師德高尚，學養(yǎng)優(yōu)秀，平均教齡11年，掌握了學生關懷、個性化導學、專題化教學、自主學習課堂、深度學習等先進教育教學方法，關愛和精心培養(yǎng)每一位學生優(yōu)秀成長。
校長林待秋，湖南邵陽人，格魯伯學術常委會主任、校學術委員會主任，畢業(yè)于武漢大學哲學系畢業(yè)，曾任武漢大學國際學院副院長、武大語言文字教育研究中心主任，2008年創(chuàng)立格魯伯教育。
一對一導學：為每一位學生配備導師，每名導師指導最多8名學生。
小班制：師生比嚴格控制在1:8的超低比例，平均每班不超過28人，采用專題學習、自主學習課堂、深度學習、走班制等優(yōu)良教學方式培養(yǎng)學生自主、合作、研究性學習。
一對一規(guī)劃：導師、學生、家庭三方充分溝通，共同制定孩子的學習規(guī)劃，樹立清晰的學習目標，將個人志向落實為每日具體學行。對在藝術、體育等方面有興趣和天賦的同學制定個性化培養(yǎng)方案。
教師居班：每位學生在校期間每天能享受到導師和任課教師的密切關注和悉心指導，師生關系親和。
師生同餐：孩子們與班級老師共餐同食，教師注重引導學生的用餐禮儀，餐桌上師生親切交流，增進師生感情。學校食堂自營，師生共餐，每日三餐兩點，在專門營養(yǎng)師指導下進行統(tǒng)一采購，學校梁園綠色農(nóng)場為學校食堂直供新鮮蔬菜。早中晚餐嚴格按照學生營養(yǎng)均衡比例進行配餐。
個性化輔導：深入把握每一個學生的學情，為孩子提供個性化幫助，實施專屬學習方案。
學生自主：通過學生自主課堂、社團、修身課、豐富的學生文化活動等方式培養(yǎng)學生的自我意識、領導力、團隊合作能力、集體榮譽感等。
家校共育：每周一次家校教育活動，每學期不少于2次家校一對一溝通，與家長信息互通，實現(xiàn)學生的優(yōu)良引導。
體育運動：每天不少于1.5小時的戶外運動，每月開展不同主題的體育競技賽事，充分保證學生的體能發(fā)展和身心健康。
校園文化：
1.學校每年實行春假、暑假、秋假和寒假，為孩子們提供有張有弛的豐富生活，并在假期為孩子們設計了豐富多彩的體育、文化、藝術和學術活動。
2.學校每年舉行體育競技月、春秋季運動會、十公里馬拉松、藝術周、朗誦節(jié)、數(shù)學賽、科技節(jié)、新年晚會、漢服雅集、國際學術大賽等基于中國優(yōu)秀文化與世界多元文化的綜合體驗活動。
學院與課程
學校設立了豐富多元的必修課程以及體育運動、美術與設計、音樂、舞蹈、人文等400余種課程，培養(yǎng)學生多元發(fā)展。
畢業(yè)與升學
畢業(yè)生可申請參加錢學森班、格致班和國際班，參與深度學習，發(fā)展高水平學習能力，培養(yǎng)學生升入國內(nèi)與國際大學。
招生與錄取
1、招生人數(shù)
學校按武漢市教育行政部門批準的招生名額與錄取程序錄取，統(tǒng)一網(wǎng)上申請?zhí)顖蟆?/p>
2、招生對象
武漢市畢業(yè)小學生，中途接受學生轉入。
本校小學畢業(yè)生升入初中部。
3、錄取政策
1.品行優(yōu)良，身心健康。
2.家庭認可格魯伯仁愛與卓越的教育理念。
學費與雜費
1、七至九年級學費標準：人民幣6萬元/生/年。
2、寄宿費：5000元/生/年。
3、餐費：5200元/生/年(中餐和上下午點)，早晚餐刷卡消費。
4、校服：根據(jù)校服規(guī)范統(tǒng)一代購，費用另付。
5、個人圖書與資料費
根據(jù)教學計劃安排由個人購買(國家規(guī)定的課本與學校自編校本教材免費，根據(jù)教學需要由個人購買的教材，可在使用后妥善保管，由學校圖書館折價收購)。
獎學金
授予素養(yǎng)優(yōu)良的學生每學年0.5-2萬獎學金.
