近年來，有越來越多的國際化學校入駐成都，想要了解成都有哪些值得一看的國際化學校?為了幫助成都家庭找到心儀國際化學校【國際化學校咨詢通道】，小編匯總了成都多所國際化學校簡介、課程、招生信息，一起來看看吧!
美中國際愛智學校(GIA)是一所“以學習者為中心和以終身學習者為目標”的、全人教育個性化和生涯教育定制化的中西融合與教育創新的國際高中。是全美歷史悠久的私立中學：美國常春藤基地學校福萊博學校認證的中國校區。
計劃招收14-18歲的學生提供進階教育(G9-G12)，學術素養的培養體現在整個課程體系中，包含14-16歲(G9-G10年級)進階課程，17-18歲(G11-G12年級)校本課程，AP和Alevel課程。
中外籍共同授課，師生比1:5，老師個性化關注每一位學生的學習和成長!
圖源 | 美中國際愛智學校(GIA)
成都七中萬達學校國際部是2011年由成都市金牛區政府舉辦、成都七中領辦、萬達集團捐建的一所寄宿制公辦完全中學。學校占地123畝，現有學生3000余人，教師280余人。學校以七中的管理團隊，七中的專家骨干引領，七中的辦學品味追求，著力將七中萬達學校打造為高起點、高質量、具有國際視野和較強影響力的中學，培養具有民族情懷、國際視野的人才。
成都七中萬達學校國際部國際部由美中國際教育集團和七中萬達學校強強聯合共同開辦，為中國學生提供通向海外院校的平臺。
國際部秉承七中國內重點高中基礎教育傳統，重視學生行為規范管理和德育培養，匯集中外資源和海外留學人才與國際教育專家，進一步詮釋七中萬達“著眼整體發展，立足個體成才，充分發揮學生的主體作用”的辦學思想，原汁原味引進美國大學先修AP課程和英國高中A-Level課程，同時，提供豐富多彩的社團選修課、海內外游學、國際辯論與競賽及國際交流活動，提高學生的學術及綜合素養能力，成為具有國際視野、具備國際競爭力的人才。
圖源 | 成都七中萬達學校國際部
2015 年 9 月，英國百年院校墨爾文學院授權，在中國開設了她第二家海外學校——成都新津墨爾文學校，旨在為中學學生提供國際化教育。從2012年至今，墨爾文分別在青島(2012年)、成都(2015年)、埃及開羅(2016年)和香港(2018年)開辦學校，為當地教育貢獻了舉足輕重的力量，把一批又一批學子送往海外大學。
成都墨爾文學校，由英國百年傳統寄宿院校授權的學校。如同其他姊妹學校一樣，成都墨爾文學校將傳承英國總校教育理念及品質，與其他校區一起共建墨爾文全球教育及人脈網絡。英國總校對所有校區在學術監管評估和教師招聘等領域秉承一貫嚴格要求，各校區教學品質，包括英國總校在內的全球校區的支持、師生互訪、互動課堂及交換項目，為學生提供更多元化、多模式的學習體驗。
圖源 | 成都新津墨爾文學校
成都芭德美際學校是一所12年一貫制國際化學校，涵蓋精品小學、精品初中、精品高中和特色定制高中，分設博雅中國部、博雅英文部，實行博雅雙軌制培養。
學校位于成都天府大道北延線，諾貝爾公園側，以美國第三任總統杰斐遜先生設計的弗吉尼亞大學為藍本，以中國傳統私塾為觸點,打造11棟學院式。會呼吸的連廊建筑群，將環境、自然藝術與學習空間深度鏈接。幫助并支持每個孩子成為開闊、思辨、自由、完整的人。讓每一個孩子既能適應中高考，也能申請海外院校，還能通過藝體特長通往海外藝術院校。并且申請美國芭德學院時獲得獨享優勢。藝術浸潤是芭德美際學校的特色教育。學校為每一個孩子提供樂器、美術、舞蹈、表演藝術等課程，并且鼓勵孩子參加學校的樂隊、劇團、藝術團。
圖源 | 成都芭德美際學校
北京市二十一世紀國際學校創辦于1993年，是一所“政府出政策、企業出資金、專家辦學校”的具有國際化特色的寄宿制新型學校。
成都市溫江區二十一世紀學校是北京市二十一世紀國際學校在京外開設的第 一所分校，學校設有小學部、初中部、高中部，用地面積為173畝，總建筑面積19萬㎡，設計以場地及周邊的地理生態環境為出發點，以四川文化中的精髓“蜀學文化”為依托，以“英倫格局”和“學院空間”為目標，學校主體建筑從空中看呈現C-I-O格局，寓意學校的辦學宗旨：China-International-Open：培養具有中國靈魂、國際視野和跨文化交流能力的社會主義接班人，做豪邁的中國人!
圖源 | 北京市二十一世紀國際學校(成都校區)
狄邦肯思學校是一所涵蓋小學、初中、高中的寄宿兼走讀民辦學校。由狄邦教育集團創辦，并與英國國王學院學校深度合作，致力于融合中西方教育精粹，培養學術、品格優、服務社會的全人學者。
圖源 | 成都狄邦肯思學校
宏文學校成都安仁校區的前身是中國西南學校文彩中學，由劉文彩于1945年投資200萬美金捐建，占地200余畝，坐落于川西風水寶地——安仁古鎮。安仁古鎮已有1300余年歷史，自然、文化資源豐富。現存文物的價值和規模及擁有博物館的數量，在全國同類小鎮中較為突出，2009年被中國博物館學會冠名為“中國博物館小鎮”。
校園保留了安仁古鎮的中西結合式建筑風格，綠化面積達52.18%。校園內景色秀美，是一所古樸典雅的中西式園林學校，學生能夠享有好的教學質量和體驗。所有教室均為多媒體教室，配備實驗室、計算機中心、圖書館、劇場、閱覽室及高標準的四星級學生生活區域配置。學生宿舍區安裝24小時安保系統，三人一間，室內配有獨立衛生間、冷暖空調等完善的生活設施。
重慶哈羅禮德學校(簡稱哈羅重慶)位于成渝雙城經濟圈核心副省級新區——重慶兩江新區兩江大道，配置為幼兒園至高中的全日制及寄宿制(四年級以上)英式雙語學校。
作為英國私校哈羅公學在亞洲繼曼谷、北京、香港、上海之后的第5所學校，哈羅重慶傳承英國哈羅公學全人教育理念，采用哈羅標準，引入英式院舍制與學生關懷輔導機制，聘用全球師資教授中國國 家課程大綱 (1-9年級)與IGCSE, A-Level (高中)課程，旨在為西南地區的適齡學生提供雙語教育，培育出具備“中國靈魂、全球視野”的未來人才。
BASIS學校是美國學術聲譽極高的體系學校，創立于1998年。如今，BASIS集團在美國、中國、泰國及歐洲建立了50所學校，為超過30,000名學生提供BASIS課程體系和教育服務。迄今在美國擁有特許公立學校33所、私立學校8所，在中國及全球其他國 家開辦了9所國際化學校、雙語學校，其中6所在中國。
成都貝賽思學校(籌)計劃于2022年秋季開學，這是中國·貝賽思國際/雙語體系內的第七個校區。來自美國BASIS教育品牌的超卓水準，加上深耕中國多年積累的辦學經驗，成都貝賽思學校(籌)將為西南地區構建完善的教育服務體系注入強勁動力。
圖源 | 成都貝賽思學校(籌)
青苗始創于1998年，是由中國人創辦的國際雙語教育品牌。秉承“采中西合璧之萃，品文化融合之美”核心價值觀，探索融貫中西辦學模式二十載，現已發展成為擁有全國20余所校區、涵蓋從幼兒園到初高中的教育集團。
青苗成都校區自2016年開設以來，一直秉承著青苗教育集團的育人之本，實現了“中西教育融合本土化”的實踐和創新。學校以中國文化為根基，在遵守和吸收國 家課程體系精髓基礎上，融入完善的IB( PYP,MYP,DP)教育資源和教學模式。讓孩子在開放式、探索式的雙語教育環境里，系統地學習國際文 憑教育項目(IB)及國 家教育大綱課程體系教育內容。努力培養學生成為具有探究精神和批判性思維的人，成為具備雙母語，多文化視角和全球化意識的未來力量。
青苗學校成都校區創建于2016 年，是一所自幼兒園至十二年級的國際雙語學校。成都校區榮幸成為國際文 憑組織(IB)認證的候選學校，為學生提供IB小學項目(PYP)，中學項目(MYP)和大學預備項目(DP)。師資團隊70 余人，外教比例達50%，師生比為1:5。
圖源 | 青苗學校成都校區
電子科技大學A - Level國際課程項目A - Level(General Certificate of Education Advanced Level)，英國高中課程，也是全球公認的較為系統的高中課程體系之一，是英國普通中等教育證 書考試水平課程，A-Level課程證被幾乎所有英語授課的大學作為招收新生的入學標準。
課程引進原版英國高中教材、英國高中教學方式與教學管理模式，結合中國學生學術背景和英語水平，針對性的開設A - Level國際課程，助力學生完成課程后順利升讀英國、美國、加拿大、澳洲、新加坡等國的大學。
圖源 | 電子科技大學Alevel國際課程項目
21世紀，是經濟全球化的世紀，隨著科技和網絡的發展，世界已經是一個“地球村”。這就需要學生成為——探求真知、均衡發展、尊重不同文化和價值，富有愛心和創造力，具有全球視野的國 家建設者。 樹德中學國際部在為培養具有全球勝任力的建設者而努力!
樹德中學國際部已有19年國際教育成功辦學經驗，學校秉承“樹德樹人，成就未來”的辦學理念，以“恪守“忠、勇、勤”的校箴，培養具有全球勝任力的國 家建設者”為辦學使命，現已成功輸送3023名學生赴美國、澳洲、加拿大、英國、新加坡、新西蘭、荷蘭等國去深造。
圖源 | 成都樹德中學國際部
OSSD國際課程是加拿大安大略省自19世紀末成立至今的國際高中課程，經過一百多年的課程沿襲與迭代更新，OSSD國際課程已發展成為【非應試教育】體系課程。
電子科技大學借助于學校的辦學資源，引進加拿大OSSD高中課程，讓學生在高校沉浸式學習加拿大原汁原味的國際課程，是學生未來攻讀世界院校本科實用、高效、便捷的途徑。
成都天立學校，東區(小學+幼兒園)于2019年9月開學，西區(小學+中學+高中+國際部)于2020年9月如期綻放。成都天立學校是天立教育國際控股集團投資約12億元，按照 “國際標準、中國基因”標準，沉淀天立19年辦學經驗、融合國內外辦學理念、整合全球教育資源，傾力打造的品牌旗艦學校和創新未來學校。
學校秉持“發現天賦，因材施教，成就每一個孩子”、“沒有差生只有差異”的教育理念，努力實現“個性化學習、多元化成才”的辦學追求，致力于構建立達課程，支持賦能每一個孩子成為更好的自己。
圖源 | 成都天立學校
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