愛莎教育集團的培養目標是希望學生們能夠成為規則的更新者和制定者。

　　愛莎的學生基本上能夠達到雙語甚至三語流利，熟知中西方文化，也是終身學習的世 界人。未來的世 界是未知的、變化的，我們希望在學習過程中培養孩子們更強的適應力，未來成為具有文化融合能力的合作者。

　　——摘自第四屆IEIC·深圳峰會演講 秦微女士

　　11月7日，第四屆IEIC國際教育創新大會·深圳峰會圓滿落幕!本次大會以“守望教育初心·成就孩子夢想”為主題，匯集了眾多教育界大咖、專家學者、學校校長等，以創新化、國際化、專業化視角深度探討各類教育熱門話題，為不同年齡段孩子的教育問題答疑解惑，立足當下，共話未來。

　　在本次大會上，愛莎國際教育集團市場與活動經理秦微女士為大家帶來了主題為《在愛莎遇見全世 界》的演講，我們一起來回顧一下她分享的精彩內容。

　　秦微

　　愛莎國際教育集團·市場與活動經理

　　大會上，秦微女士的主題演講主要圍繞以下4個方面，對愛莎教育集團的業務項目及教育理念展開了全面介紹：

　　1.遇見國際教育系統

　　2.遇見管理、教師團隊

　　3.遇見高品質課程

　　4.在愛莎學校遇見全世 界

　　▲秦微女士精彩演講

　　1 遇見國際教育系統

　　愛莎教育集團是2015年進入華南地區的新興品牌，也是扎根于中國的一個本土品牌。

　　首先給大家介紹一下愛莎的教育理念。

　　愛莎教育集團的英文名稱ISA：

　　I代表的是探究。愛莎學校是2歲到18歲的K-12國際學校，我們從2歲開始就鼓勵孩子做各種探究活動，保持孩子們對世 界的好奇心，激發他們持續學習想要探究事物深層原因的動力是非常重要的。

　　S代表的是成就。我們希望孩子們每一天都能成為更好的自己。

　　A代表的是踐行。我們希望孩子們能把所有的目標、探究都付諸于實際行動。

　　愛莎教育集團的課程體系也是圍繞ISA——探究、成就、踐行，三大培養原則來設計的。

　　愛莎教育集團的培養目標是希望學生們能夠成為規則的更新者和制定者。愛莎的學生基本上能夠達到雙語甚至三語流利，熟知中西方文化，也是終身學習的世 界人。未來的世界是未知的、變化的，我們希望在學習過程中培養孩子們更強的適應力，未來成為具有文化融合能力的合作者。

　　愛莎教育集團有不同的學校和項目，整個愛莎教育集團現在大概有上千名孩子，大多來自于各國領館的工作人員家庭、商會家庭、跨國企業或世界500強的高管家庭，以及一些中國企業管理層家庭。

　　▲摘自嘉賓演講PPT

　　2遇見管理、教師團隊

　　接下來介紹一下我們的師資團隊。

　　愛莎教育集團的專家團隊來自于發達國家的國際學校，具有數十年的國際基礎教育經驗，具備成熟學校教育和教學管理經驗，以及整合全球課程的能力，對世界教育的發展趨勢有深刻的認識，開發面向未來的課程和評估體系。

　　愛莎教育集團所有的管理人員都是一線教育者，在工作中會密切地和孩子接觸，愛莎每個學校的校長都有著非常深厚的IB、A Level或者是藝術學科的教學背景。

　　愛莎教育集團除了有強大的高管團隊外，我們通過招聘系統招聘的一線老師也非常優秀。在招聘時，老師們除了必須持有外國專家證，在本國擁有相應的教師資格證之外，我們對老師還有一個特殊的地域要求，來自于英國倫敦、美國華盛頓、紐約等大城市的外籍老師優先。之所以會有這個要求不是因為地域歧視，而是因為我們認為來自大城市的教師和一些小城市的老師相比，他的教學眼界以及能給到孩子的啟發是有差異的。

　　3 遇見高品質課程

　　▲摘自嘉賓演講PPT

　　愛莎學校的課程也是非常有特色，我們以IB國際文憑課程為教育框架，同時融合美式、英式、中式等世界各國課程標準。作為一所外籍人員子女學校，我們是純外籍學校中極少數把中文作為必修課，學習中國傳統文化等不同國家課程的學校。曾有一位墨西哥總領事跟我交流時說，他非常希望自己的孩子在中國的這幾年能夠打下良好的中文以及中國傳統文化的基礎。

　　學習中文以及中國文化，就是順應時代之勢。

　　愛莎國際學校除了提供豐富的中文教學外，也提供希伯來語、意大利語、日語、韓語、法語等7-8種語言供學生學習。

　　除了學習之外，我們也非常重視營地教育和全人教育輔助課程。愛莎國際學苑作為一個專設的部門負責支持愛莎國際學校的營地、輔助課程，在愛莎學院旗下現在已有超過100種輔助課程可供學生選擇，而且超過一半的輔助課程都是包含在學費內不需要額外付費的。近年因為疫情管控可能沒有辦法做大型的營地教育，往年我們會有4天3夜、3天2夜在成都、香港、莫干山、杭州等地的研學活動。

　　愛莎學校除了IB課程外，高中也開設了AP、A Level課程以及藝術方向的入學通道，從而保證孩子進入愛莎學校之后可以根據各自不同的特點，得到多元化的學習成長和入學路徑。

　　愛莎國際學校是一個IB全年齡段學校，小學階段PYP課程項目、初中MYP課程項目以及高中DP課程項目都已獲得IBO國際文憑組織官方授權，同時我們也是英國培生和牛津考試局認證的官方考點。

　　愛莎教育集團在課程開發與研究方面花了非常大的精力，現已形成了一套自己的特色課程，課程實施效果受到了廣大家長和同學們的認可。

　　4 在愛莎學校遇見全世 界

　　愛莎教育集團所開設的項目不僅是國際學校，而是多個教育項目融會貫通所組成的愛莎國際教育社區生態系統，包括：

　　愛莎外籍人員子女學校

　　愛莎文華學校

　　愛莎文華國際課程學院(IBDP, A Level, AP, Arts)

　　愛莎國際學苑

　　愛莎家長課堂

　　愛莎公益基金

　　首先為大家介紹愛莎學校。目前愛莎教育集團在華南和華中地區有7個項目，其中兩所已經開學的項目是愛莎天河學校、愛莎科學城學校，明年9月即將開學的項目是愛莎荔灣和愛莎武漢學校。

　　愛莎天河學校(廣州天河愛莎外籍人員子女學校)是愛莎教育集團在廣州地區的第一所學校，2015年開學，目前有來自38個國家的400多名學生就讀，2021年榮獲“2021胡潤百學·中國國際學校外籍人員子女學校 Top 20”。

　　愛莎科學城學校(廣州科學城愛莎外籍人員子女學校)在去年2020年9月已開學投入教學使用，計劃招收2200名學生，是一所2到18歲的K-12全年齡段學校。愛莎有一個建造百年學校的教育夢想，所以集團做了一個重資產的投資，買下了一塊地來建設愛莎的旗艦校區——愛莎科學城學校，配有8泳道×50米的恒溫泳池，標準的400米跑道，還有籃球場、800人的影視劇院等相對比較齊全的設施設備。

　　愛莎荔灣學校(廣州荔灣愛莎國際學校)即將于2022年9月開學，是愛莎國際教育集團投資1.8億美元，在華南地區打造的“一園雙校”項目，同時開設廣州荔灣愛莎文華學校以及廣州荔灣愛莎外籍人員子女學校，進而更好地推動多元文化融合式學習，為灣區及世界各國18個月到18周歲適齡學生提供全流程IB國際教育。

　　愛莎武漢學校(武漢愛莎國際學校)也將在2022年9月份開學，同樣也是“一園雙校”模式，是一所幼兒園至高中的16年一貫制，走讀兼寄宿的國際學校。

　　愛莎教育集團除了開設了多個一貫制學校外也有國際高中項目，目前開設有3個國際高中項目，分別是：

　　1、廣州外國語學校愛莎文華IB國際課程是愛莎教育集團與廣州外國語學校合作的IBDP國際高中項目，2020年9月正式開學，目前已有150多名學生就讀，學生的廣州中考分數基本達到680分以上，IB課程項目的老師大多擁有超過10年的IBDP教學經驗。雖然建校時間不長，但我們在讀的學生也參加了很多國際競賽，包括數學國際競賽、物理國際競賽，還有經濟學方面的國際競賽，都取得了非常優異的成績。

　　2、愛莎文華國際課程學院A Level中心已于今年9月開學，在愛莎集團各教育項目中學生除了IB課程外，又多了一個選擇的方向。

　　3、愛莎文華國際課程學院藝術中心由畢業于倫敦藝術學院的老師來擔任藝術負責人，致力于為孩子提供高品質的藝術教育課程和服務。

　　愛莎國際學苑分為六大門類，為愛莎教育集團旗下所有的學校做輔助課程的支持，包括校內輔導、競賽支持、營地教育、社會公共服務、周末拓展等。

　　最后介紹下愛莎公益基金，公益基金項目成立于2017年12月，由廣州愛莎國際學校發起，是從屬于廣州市慈善會的專項基金。愛莎基金會始終秉承“探究、成就、踐行”的集團教育宗旨，將慈善愛心融入愛莎課程體系，鼓勵并教導學生親身參與公益行動，培養學生的社會責任感和社會貢獻精神。自新冠肺炎疫情爆發以來，愛莎公益基金會便多次動員愛莎社區海內外成員共同募集各類緊急防疫物資，支援湖北武漢和廣州荔灣等地的疫情防控工作。

　　父母參與度對孩子的學習具有至關重要的影響，因此我們成立了愛莎家長課堂，幫助家長在孩子的學習之路上提供積極正面的支持，成為與家長共同成長的伙伴。愛莎家長課堂自2020年年底成立，迄今已經舉辦了6期家長課堂，主題覆蓋主流國際課程、國際升學、藝術入學等家長關心的話題，主講嘉賓包括愛莎的管理人員、老師，以及其他行業的講師。家長課堂每月舉行一次，我們歡迎所有家長參與!

　　除了以上愛莎教育項目，愛莎的家校溝通方式也比較有特點，我們在外籍人員子女學校里會有和中國文化結合的課程，用本土化的溝通方式——微信和家長溝通，成立了家委會、家長服務中心，定期舉辦家長老師見面會、課程信息說明會等，幫助家長及時了解孩子在學校的學習生活情況。

　　在國際教育領域有著豐富經驗的愛莎國際教育集團市場與活動經理秦微女士，通過介紹愛莎教育集團的教育理念、國際課程、業務項目為我們帶來了《在愛莎遇見全 世界》的主題分享，希望能夠給家長們在規劃孩子的教育路徑帶來新的啟發!