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六大核心文化體系，助力師生成長促進(jìn)學(xué)校發(fā)展
觀念文化:利于實(shí)現(xiàn)學(xué)校愿景，助力附校跨越發(fā)展;特色文化:展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)亮點(diǎn)，引領(lǐng)學(xué)校整體建設(shè);課程文化:以生為本終身受益，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育目標(biāo);教師文化:促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，德藝雙馨服務(wù)學(xué)子;活動文化:滿足學(xué)生發(fā)展需求，提高全員綜合素質(zhì);環(huán)境文化:培育孩子審美情趣，提供學(xué)習(xí)生活。
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六大外語教育特色
外語大教育： 英語教學(xué)到外語教育的觀念轉(zhuǎn)變;小語種課程： 開設(shè)小語種教學(xué)及學(xué)科英語嘗試;外語大課堂： 課內(nèi)外結(jié)合拓寬外語習(xí)得之疆域;環(huán)球風(fēng)情街： 虛實(shí)場景結(jié)合創(chuàng)造真實(shí)演練環(huán)境;多主題花園： 多元文化體驗(yàn)語言交融活動園地;國際： 特色項(xiàng)目無縫銜接國際品牌大學(xué)。
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四大校本活動板塊
琳瑯選修課: 豐富多樣推促學(xué)生素質(zhì)教育;外語大課堂：四結(jié)合引領(lǐng)外語多樣化活動;多彩俱樂部: 別具特色適應(yīng)個(gè)性發(fā)展需求;精致文化節(jié): 精彩紛呈營造海外人文環(huán)境。
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4008-200-288
- 所在地區(qū)：
- 海口市
- 招生階段：
- 高中
- 學(xué)校性質(zhì)：
- 公辦學(xué)校國際班
- 招生國籍：
- 不限
- 課程體系：
- ICC雙語課程,融合課程
- 留學(xué)方向：
- 美國、英國、加拿大、澳大利亞、其他
北京外國語大學(xué)附屬海南外國語學(xué)校是由北京外國語大學(xué)、海南澄邁縣政府與海南福隆文化教育投資有限公司合作舉辦的全日制寄宿學(xué)校。集幼兒園、小學(xué)、初中、高中以及國際教育為一體，十五年一貫制。學(xué)校占地面積250余畝，總投資約9億元，建筑面積16萬m²，開設(shè)教學(xué)班100個(gè)，辦學(xué)規(guī)模可達(dá)3000余學(xué)生。學(xué)校于2018年開始建設(shè)，2020年9月正式開學(xué)。北外附屬海南外國語學(xué)校所依托的北京外國語大學(xué)是教育部直屬“985”優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺和首批國家“211工程”建設(shè)的全國重點(diǎn)大學(xué)，2017年9月入選“雙”高校名單。...
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學(xué)校優(yōu)勢：
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招生簡章School Admission Brochure
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高中CHP/2+1+3
高中部
- 是否住宿：
- 是
- 班級規(guī)模：
- 30人以內(nèi)
- 入學(xué)要求：
- 入學(xué)考試，心理測試，體能測試合格者
- 入學(xué)考試科目：
- 英語、數(shù)學(xué)、面試
ICC雙語課程
高中部
- 是否住宿：
- 是
- 班級規(guī)模：
- 30人以內(nèi)
- 入學(xué)要求：
- 入學(xué)考試，心理測試，體能測試合格者
- 入學(xué)考試科目：
- 英語、數(shù)學(xué)、面試
師資力量Teachers Team
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師生比例1:3
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中外教比例1:3
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在校老師人數(shù)：
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在校學(xué)生人數(shù)：
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孫鳳章George語文高級教師/級部主任； 教育經(jīng)歷:出生于教育世家的孫鳳章，從未熄滅教書育人的理想。恢復(fù)高考的第一年即順利考入師范學(xué)院。從教四十年來，先后任職教學(xué)處主任、校團(tuán)委書記、年級部主任和副校長等。屢獲省優(yōu)秀園丁獎、省模范班主任、市優(yōu)秀黨員、市模范教師及師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號。多年來，他始終堅(jiān)持勤學(xué)苦研和筆耕不輟，先后在各級各類刊物上發(fā)表《一堂說作文課》、《也談素質(zhì)教育》、《高中語文的...
鄭璞Hardy數(shù)學(xué)高級教師/教研組長; 教育經(jīng)歷:有著三十三年教齡的鄭璞是學(xué)校骨干教學(xué)隊(duì)伍的重要成員，一串?dāng)?shù)字、三尺講臺、四季晴雨，都見證著鄭現(xiàn)孜孜求索，踐行育人之本的歷程。他教學(xué)功底深厚，高三備考經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長幫助學(xué)生縱橫梳理知識和方法，形成條理化，有序化、網(wǎng)絡(luò)化利于提取的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。曾獲得“市優(yōu)秀教師”、“市優(yōu)秀班主任”等稱號的他，還多次榮膺市級獎項(xiàng)，包括“優(yōu)...
符亞玲Vera英語高級教師/教研組長； 教育經(jīng)歷:新加坡南洋理工大學(xué)碩士研究生。在海南中學(xué)執(zhí)教三十二年來，獲“突出貢獻(xiàn)獎”、“優(yōu)秀教師獎”、“感動人物”、“教學(xué)百花獎二等獎”等各類獎項(xiàng)不計(jì)其數(shù)。“解讀偉大的文字，撰寫文學(xué)篇章，貫通歷史與今天”，作為英語語言學(xué)專業(yè)教師，符亞玲希望通過語音、形態(tài)、句法、語義、語用等不同屬性的語言內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)... -
孔濤Roger高中政治/備課組長； 教育經(jīng)歷:孔濤長期工作在德育一線，擔(dān)任教研組長、備課組長和班主任等職務(wù)，連續(xù)多年執(zhí)教高三高校班及重點(diǎn)班。曾榮獲“國培計(jì)劃"優(yōu)秀教師”、“海南省高考優(yōu)秀評卷員”“海南省會考優(yōu)秀評卷員”、“十佳班主任”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”等稱號。從教九年，多次參加省、市級各類教學(xué)大賽;其中，獲得海...
逄藝龍Arif高中歷史/備課組長； 教育經(jīng)歷:青海師范大學(xué)歷史學(xué)院保送碩士，學(xué)術(shù)型碩士研究生。在校期間撰寫的多篇論文被省市級刊物和中國知網(wǎng)收錄，在讀期間曾連續(xù)榮獲“碩士研究生一等獎學(xué)金”;曾任歷史學(xué)院本科學(xué)生第一黨支部書記、研究生黨支部黨組組長;曾為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央研究生支教團(tuán)成員，助力貧困山區(qū)教育，所執(zhí)教班級成績在執(zhí)教所在地區(qū)名列前茅。逄藝龍兩次擔(dān)任高考?xì)v史閱卷教師工作...
何愛群Anne地理高級教師/教研組長； 教育經(jīng)歷:畢業(yè)于華南師范大學(xué)地理系。三十三年來，作為海口市首批骨干教師先后獲評“十佳教師”、“十佳班主任”、“先進(jìn)班主任”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“市局優(yōu)秀黨員”、“海口市優(yōu)秀婦女工作者”等稱號。致力于教育教學(xué)研究的何愛群，曾獲“全國地理說課評比一等獎”、“省市地理說課賽課... -
聶勇Aaron物理高級教師/備課組長; 教育經(jīng)歷:聶勇辛勤耕耘二十八載，在物理教學(xué)領(lǐng)域做出了突出貢獻(xiàn)。曾任西南大學(xué)研究生指導(dǎo)老師及海南師范大學(xué)研究生指導(dǎo)老師、海南省中學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)物理課程專家組成員、海南省高中物理中心教研組成員等職務(wù)。他主攻物理課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐和研究，主張“三生活”(實(shí)驗(yàn)創(chuàng)設(shè)生活、設(shè)計(jì)提煉生活、人文詮釋生活)和培養(yǎng)學(xué)生思維的“三思”(誘思、導(dǎo)思、反思...
劉麗Lillian化學(xué)高級教師/備課組長； 教育經(jīng)歷:畢業(yè)于河北師范大學(xué)化學(xué)系的劉麗，堅(jiān)信“物質(zhì)是可變的”、“變化是有條件的”，化學(xué)變化的原理也適用學(xué)生的變化，即“每個(gè)學(xué)生都是可變的”。她善于從有機(jī)化學(xué)和無機(jī)化學(xué)兩方面入手，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，結(jié)合高考的命題規(guī)律，全面講授解題技巧和備考策略。教學(xué)生涯中，曾獲得“市會課評課一等獎”的榮譽(yù)以及“市優(yōu)秀教...
呂洪Steve生物高級教師/教研組長; 教育經(jīng)歷:具有18年公立學(xué)校和15年私立學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。獨(dú)立撰寫專著《生命科學(xué)奧林匹克競賽教程》以及《生物奧賽輔導(dǎo)講義》等指導(dǎo)文案，長期組織指導(dǎo)學(xué)生參加全國高中生物奧林匹克競賽，多人次奪得國家級(全國中學(xué)生生物競賽決賽銀牌，打破海南省歷史記錄)以及湖北省、海南省賽區(qū)一等獎等獎項(xiàng)，本人榮獲全國“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號和海南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會頒...
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